实际问题与方程第十一课时.docVIP

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2019-10-01 发布于天津
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实际问题与方程第十一课时教学内容的例及相应的做一做教学目标使学生初步理解和掌握列方程解应用题的步骤熟悉简易方程的解法提高解简易方程的能力总结列方程解应用题的一般方法和步骤教学重点等量关系的建立教学难点找出题中的等量关系教学步骤集体备课二次备课闻所未闻复习引入解方程学生独立解答订正时说说解每一步的解法见所未见探究新知出示例题观察图你能了解什么数学信息题中的已知条件与问题分别是什么话中有话分析解题根据刚才所了解的信息这个问题中有哪几个关键的数量呢超过原纪录米可以怎样理解它们之间有哪些数量关系呢板原纪

实际问题与方程第十一课时教学内容：p73的例1及相应的做一做。教学目标：1.使学生初步理解和掌握列方程解应用题的步骤，熟悉简易方程的解法，提高解简易方程的能力。 2.总结列方程解应用题的一般方法和步骤。教学重点：等量关系的建立。教学难点：找出题中的等量关系教学步骤集体备课二次备课闻所未闻复习引入解方程。 X+15=67 18- x=3 3x-9=15 x÷5=0.7 6÷x =0.5 x-1.2=3 学生独立解答，订正时说说解每一步的解法。见所未见探究新知出示例题1 1.观察图，你能了解什么数学信息？ 2.