能源资源的开发—以我国山西省为例说课稿.docVIP

PAGE PAGE 5 能源资源的开发——以我国山西省为例说课稿 丁洪涛 尊敬的各位专家、老师下午好， 感谢尊敬的郝老师和各位领导专家的厚爱，给我这次说课的机会。我是来自滕州三中的丁洪涛，今天我说课的内容是新课程高中地理必修三3.1“能源资源的开发——以我国山西省为例”的第一课时即资源开发条件和能源基地建设2个框题， 敬请大家斧正。 一、教材分析 （一）、课标解读： 新课标对本节的表述是“以某区域为例分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系”,怎样把握这个标准？一、研读课标，参考各省市近几年的高考命题，明确能源资源的命题方向；二、教学中教师要有意识地将山西煤炭的合理开发和利用放置于世界与中国能源利用的大背景下，这样可使学生的视野更加开阔，学会理解局部和整体的联系；三、结合自己体会和学生学情适当的对课标定位、细化和延伸。 （二）、教材分析 本节教材主要是通过案例分析，来探讨能源和矿产资源的开发与可持续发展的关系。从案例的选取上，贴切中国现状，具有很强的典型性和代表性。我国是能源消费大国，与世界其他国家，特别是发达国家相比，我国的能源消费结构以煤炭为主，且在很长一段时间不会改变。而煤炭又是非可再生资源，这就使能源开发和资源保护之间形成矛盾。山西省煤炭