第三课、人类的朋友.pptVIP

第三课、人类的朋友 课前诵读：《鸬鹚》 夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像一面镜子。岸边几棵垂柳，垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上，渔人正坐在船尾，悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。　　渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。　　不多一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。　　鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。　　岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上。他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼，一口吞了下去。　　鸬鹚吃饱了，又像士兵似的，整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨，划着小船回去了。　　天色逐渐暗下来，湖面恢复了平静，只留下一条闪闪的水痕。 课前演讲：《藏羚羊迁徙之谜》 藏羚羊是生活在中国青藏高原的特有珍稀动物。每当夏日来临时，成千上万只怀胎的雌羚羊和雄羚羊分手告别，离开它们的栖息地，从四面八方向可可西里腹地的卓乃湖、太阳湖一带进发，生儿育女，完成一年一度艰辛而又危险的遥远迁徙。在这一两个月的长途跋涉中，它们要穿越荒漠，抵御暴风雪，躲避饿狼、秃鹫等天敌，甚至还要随时防备人类偷猎者的枪杀…… 那么，雌羚羊为什么要克服种种困难，不远千里到可可西里腹地生育它们的下一代呢？这是许多人想解开的谜团。 注意力训练：快速记忆下面的古诗 雾锁山头山锁雾， 天连水尾水连天。 （厦门鼓浪屿） 自读提示： 默读课文，思考下面问题，对比我们的现状，把你的感受批注在旁边。并和大家聊一聊。1、文中动物与人类的关系怎么样？2、从哪儿看出来的？ 刚到美国，出了机场，我就闻到空气中有花和草的香味。　　不论是驱车所过的路旁，还是我们住处的周围，到处都是一片片葱绿的树林和草地。据说美国人曾搞过普遍的造林植草活动，空闲地都被绿化。我们曾遇到六级风，但也不见什么灰尘。室内的什物，就是几个月不擦，仍然是窗明几净。就连公路两边的树和草上面也不见什么灰尘，真可谓青翠欲滴。不过使我更感兴趣的，是那些与人和谐相处的动物。 　在我们的住处，鸟鸣声不绝于耳。早晨，随着天色渐亮，不同的鸟先后婉转歌唱。房前的一棵树上，挂着两个漂亮的小鸟房子，那里有鸟食和水。只见各种鸟儿从远处飞来，自由地进进出出，啄食饮水，打闹嬉戏。其中许多鸟都是我从未见过的，有的小得像只大蝴蝶，有的红得像火，有的戴着花冠，有的拖着长尾……令人不能不赞叹大自然的神奇。 草地上兔子追逐，树林里松鼠吵架，都是司空见惯的事。浣熊是过去我没见到过的，但在这里它却经常在夜间来吃猫食。我们打开门灯时，它不经意地回头看看我们，然后大摇大摆地离去。有一天早上，我正在练气功，看到前面树林中一只鹿在那儿悠闲地吃树叶。它发现我时，只是抬头看了看，照吃不误。鹿是我最喜爱的动物，我赶快用摄像机把它拍了下来，然而美国人却已见怪不怪了。后来在别处的树林里，我又多次见到过鹿，有的还是三两为伴。 在美国的几个月里，我们没有一次见到有人在家中养鸟和兔子之类的野生动物。那种把大自然中的野生动物抓回来据为己有、供自己玩赏的做法已为人们所拋弃。生态保护，并不是为了使大自然成为大的鸟笼和兽笼，供人玩乐，而是由于人类的认识跃升到了新的高度：大自然是人类生存的环境，也是所有生物的栖息之所；动物和人类共同生活在一个星球上，动物是人类的朋友，人类也是动物的朋友。 带文： 《三月的原野》 三月的原野已经绿了，像地衣那样绿，透出在这里，那里。郊原上的草，是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的，草儿头上还顶着那胀破了种粒的壳，发出一寸多高的芽子，欣幸的钻出了土皮。放牛的孩子，在掀起了墙脚片下面的瓦片时，找到了一片草芽了，孩子们到家里告诉妈妈，说：“今天草芽出土了！”妈妈惊喜的说：“那一定是向阳的地方！”抢根菜的白色的圆石似的籽儿在地上滚着，野孩子一升一斗的在拾。蒲公英发芽了，羊咩咩的叫，乌鸦绕着杨树林子飞，天气一天暖似一天，日子一寸一寸的都有意思。杨花满天照地的飞，像棉花似的。人们出门都是用手捉着，杨花挂着他了。 草和牛粪都横在道上，放散着强烈的气味，远远的有用石子打船的声音，空空……的大响传来。 河冰发了，冰块顶着冰块，苦闷的又奔放的向下流。乌鸦站在冰块上寻觅小鱼吃，或者是还在冬眠的青蛙。 天气突然的热起来，说是“二八月，小阳春”，自然冷天气还是要来的，