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齿轮泵的安放平台,内部布置有一系列控制装 实验线路便可以直观进行实验。
置,完成规定规定要求下对 “实验台”的电路 实验完成后便可以将实验器材整理后放在
控制。 固定式底盖中,合上折叠式箱盖组成便携式实
1.2.液压元器件 验箱。
本装-鼹目的为:老师课前根据教学安排更 3.结束语
换箱子内液压阀的种类,便可将便携的将 “实 本设计具有以下特点。
验台”带入教室,满足常用回路的教学演示的 3.1.该便携式液压回路教具区别于普通实
课堂演示。 验台用电机大,且需要减速增扭装置,本设计
图】.展开时可变形实验箱盏 例如,利用电磁换向阀、顺序阀、两个双 采用直流电机,在保证动力输出的同时,很大
作用油缸和溢流阀共五个阀,可实现三种回路 程度的减小了装置体积。
的演示:顺序回路、换向回路及顺序换向回路。 3.2.该便携式液压回路教具结构紧凑,一
1.3.电机一齿轮泵动力装置 箱两功能使用 (实验板/便携箱)。整个装置
\囹 电机为齿轮泵提供动力,齿轮泵转动,将 通过实验板后隐藏式挂钩可直接挂在黑板上进
水箱中的液体提出,进入回路,推动阀的工作, 行回路实验展示。
以完成回路的演示。区别于普通实验台用电机 3.3.我们所做的整套展示装置的成本低廉,
大,且需要减速增扭装置,本设计采用一直流 具有不可替代的价格优势,容易获得学校的兴
1、430.200mm2板 2、550.400mm2板 电机,利用交流转直流装置进行转换,在保证 趣,为其节省了专业实验室的高额成本。
3、标准孔 4、200.185mm2板 5、 动力输出的同时,很大程度的减小了装置体积, 3.4.本装置的操作很简单,方便学生自己
弹簧合页 6、550.200mm2板 7、隐 把“将实验室带到教室”的“幻梦课堂”变成可能。 动手实践,实用性强,具有很好的推广应用价值。
藏式挂钩 在同等电机功率的条件下,可以将液压油 参考文献:
图2.折叠后可变形实验箱盖 箱、直流电机一齿轮泵动力装置抬高,利用液 [1]闻邦椿.机械设计手册[M].北京:机
1.i.2.固定式箱子底盖 压油的重力势能对液压回路产生较大的工作压 械工业出版社,2010.
固定式箱子底盖采用一块550.370mm2 力,符合当今社会提倡的环保性可持续发展。 [2]侯洪生.机械工程图学 (第三版)[M]
的木板作为底板,两块 340185mm2,两块 2.具体使用方式 . 北京:科学出版社,2012.
550.185mm2的木板作为侧板,通过角码连接件 教师可根据课程安排,在备课时将需要做 [3]孙恒,陈作模.机械原理(第7版)[M]
构成一个无盖的长方体箱盖。为方便存放液压 的演示实
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