我的野生动物朋友们.ppt

初读课文 　1、读通课文，思考课文介绍了几位我的野生动物朋友？你是怎么知道的？ 　　2、回忆上学期所学的《我们家的男子汉》一文中的写作方法，说说小标题的作用。 小标题作用 小标题比较短小，一般是词语、词组或短句； 小标题要能能提示这部分文章的要点； 小标题要鲜明醒目 深入探究 1、读一读：认真默读第一部分。 2、圈一圈：用（）扩出作者和大象相处的句子。 3、想一想：练习上下文想一想它有什么样的特点。 4、注一注：把你想到的答案标注在圈出句子旁边。 你得到了什么启示？ 蒂皮语录 “所有我认识的女孩子都是家养的，只有我例外。我是野生的。我生活在非洲丛林，野生动物就像我家里人一样。” ? ????“我的天赋就是与动物相亲，我会跟动物说话，用眼睛跟动物交流。” ? ????“我血管里流着非洲人的血，只不过皮肤是白的罢了。皮肤的颜色根本不应该算什么。” ? ????“我真不明白，人类为什么要杀死野生动物，真是荒唐极了。如果把野生动物都杀了，以后就没有野生动物了，那还怎么去拍照片呢！拍照片，不会吓着它们，可是猎枪就不同了。” 听写句子 一次，天气很热，我脱掉了尿布和鞋子——我常常这样做——用脚尖走路，尽量不要让路上的泥团把脚丫弄痛。 * * （）的东北虎 （ ）的大鲵【娃娃鱼】 （ ）的扬子鳄 （ ）的大熊猫 23、我的野生动物朋友 蒂皮.德格雷： 法国小女孩Tippi，1990年生于非洲的纳米比亚，从小跟随拍摄野生动物的父母在丛林中长大她与野象相亲相爱、同鸵鸟共舞、变色龙、牛蛙、狮子、狒狒…一个个给她带来奇趣、快乐、惊险、幻想、以至皮肉之苦、最终都成为她最好的朋友。她10岁回到巴黎、将她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事编撰成书，配上她父母现场拍摄下的130多幅难得的图片，唤起了人们保护自然的意识。 用学到的方法去学习其他两个部分 人和动物共同生活在一个世界上，应该和平共处。但是动物有野性，应该注意提防。