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江苏省牛津小学英语１Ｂ２Ｂ教材培训 １Ｂ２Ｂ课堂教学点评 南京　　　沈峰 关注一：教师关注学生的情况 真实的情感交流与真正的沟通 安全感的教学气氛与成就感的自我体验 注重学生情感培养，方法引导，习惯养成 关注二：学生的学习过程 问题： 　　　学生在课堂上学到了什么？ 　　　 　　　怎么学的？ 　　　还可以学得更好吗？ 关注三：活动的设计 与学习过程相关联 体现学生的认知特点 多样性，层次性，趣味性 活动设计的特点 真实性 实用性 功能性 处理好活动设计中的三个关系 喜欢做与应该做 做与学 主体与客体 关注四：课堂的实效 是否解决了问题？ 学生在语言上是否有收获？ 是否体现以下过程： 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 关注五：教师素质 基本语言素质 基本教学能力 教学创新和个性化 综合素质：一定的艺术才能，信息素养等 　　　谢　　　谢！ 　　　　　　　　　　　　０８年３月 * * 基于教材 超越教材 面向真世界 始于课堂 走出课堂 融入社会 *