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永流小学 勾玉华 魂 幽 葬 颇 腮 玷 （yōu） （幽静） （pō） （sāi） （偏颇） （hún） （灵魂） （zàng） （埋葬） （diàn） （腮边） （玷污） 作者围绕梅花讲了一些什么事？ 通过梅花表达了怎样的思想感情？ 1、教“我”读唐诗宋词，读到思乡诗时会落泪。 2、因我弄脏墨梅图而发脾气。 3、因不能回国而像小孩子一样呜呜地哭。 4、在离别前把最珍贵的墨梅图送 给“我”。 5、船快开时，又递给“我”绣着梅花的手绢。 表达了外祖父眷恋祖国、热爱祖国的 思想感情。 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。 有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格， 最有灵魂，最有骨气的！ 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 看到梅花，“我”不禁想起了外祖父生前的几件事：外祖父读唐诗宋词（ ）；因为“我”弄脏了墨梅图而（ ）；因为不能回国而（ ）；临别时，（ ）；临上船时，（ ）。从（ ）的梅花身上，我们体会到了（ ）的民族精神，也深切地感受到了身在异国的华侨老人（ ）。 看到梅花，“我”不禁想起了外祖父生前的几件事：外祖父读唐诗宋词（流泪 ）；因为“我”弄脏了墨梅图而（生气 ）；因为不能回国而（伤心）；临别时，（送“墨梅图” ）；临上船时(送绣着梅花的手绢）。从（ 血色 ）的梅花身上，我们体会到了（ 坚强不屈 ）的民族精神，也深切地感受到了身在异国的华侨老人（ ）。 因为梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神的品格，正是我们（ ）的精神。在外公心中，梅花就是（ ）象征。祖国是不容轻视的。所以说梅花是清白的，不能玷污的。 中华民族 祖国的