2018学年部编八学年级语文下册文言文第三单元复习.docVIP

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  • 2019-09-04 发布于江苏
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2018学年部编八学年级语文下册文言文第三单元复习.doc

八年级语文下册第三单元文言文复习 9.桃花源记 一.作者及背景材料 陶渊明,名潜,字元亮,东晋伟大诗人。作品有诗《归元田居》《饮酒》,散文《五柳先生传》等。陶渊明少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展。他曾做过小官,但因“不为五斗米折腰”而弃官回乡,从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”或“五柳先生”。21教育网 本文写作年代大约是宋永初二年(421年),其时陶渊明已经五十七岁了。他拒绝同刘裕的宋政权合作,不满黑暗的政治现实,而以《桃花源诗并序》寄托自己的社会理想。“诗”追述了桃花源的形成,“记”相当于诗的序。但因为这个“记”有着生动的故事、完整的结构和完美的表达形式而流传更广泛,更为人们所喜爱。 二 二.重点字词句的翻译 1.古今异义 ①缘溪行(古义:沿,沿着;今义:缘故,缘分) ②芳草鲜美(古义:鲜艳美丽;今义:味道鲜美) ③说如此(古义:像这样;今义:这样) ④阡陌交通(古义:交错相通;今义:往来通达,或各种运输的总称) ⑤率妻子邑人来此绝境(妻子:古义:指妻子和儿女;今义:专指男子的配偶。绝境:古义:和人世隔绝的地方;今义:没有出路的境地)21 ⑥乃不知有汉,无论魏晋(古义:不要说,(更)不必说;今义:是表条件关系的关联词) ⑦村中闻有此人,咸来问讯(古义:询问消息;今义:询问) ⑧遂和外人间隔(古义:隔断,隔开;今义:距

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