18-19学年高中数学 第一章 计数原理 1.2 排列与组合 1.2.2 组合 新人教A版选修2-3.pptVIP

-*- 1.2.2　组合 1.正确理解组合的意义,并能正确区分排列与组合. 2.掌握组合数的计算公式、组合数的性质以及组合数与排列数之间的关系,并能运用这些知识解决一些简单的组合应用题. 3.合理进行分类、分步,综合应用排列组合知识解决实际问题. 1 2 3 1.组合的相关概念 (1)定义:一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素合成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合. (2)相同组合:只要两个组合的元素完全相同,不论元素的顺序如何,都是相同组合. 名师点拨1.组合的定义包含两个基本内容:一是“取出元素”;二是“合成一组”.“合成一组”表示与元素的顺序无关. 2.组合与排列的异同:组合与排列都是“从n个元素中任意取出m(m≤n)个元素”,不同的是,组合要求元素“不管元素的顺序合成一组”,而排列要求元素“按照一定的顺序排成一列”,因此区分某一问题是组合问题还是排列问题,关键是看取出的元素有无顺序. 1 2 3 【做一做1】 下列问题: ①从a,b,c,d四名学生中选出2名学生,有多少种不同的选法? ②从a,b,c,d四名学生中选出2名学生完成两件不同的工作,有多少种不同的选法? ③a,b,c,d四支足球队之间进行单循环比赛,共需赛多少场? ④a,b,c,d四支足球队争夺冠亚军,有多少种不同的结果? 其中是组合问题的有　　　　　,是排列问题的有　　　　　.(填序号)