2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-1 菱形的性质与判定 第2课时.pptVIP

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  • 2019-09-04 发布于山东
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2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-1 菱形的性质与判定 第2课时.ppt

* * A B C D O 1 菱形的性质与判定 第2课时 2.会用这些判定方法进行有关的证明和计算. 1.理解并掌握菱形的定义及判定方法. 3.会综合运用菱形的性质与判定进行有关的证明和计算. 1.什么是菱形? 一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质.特殊性质主要体现在边和对角线上. A B C D 2.菱形有哪些特殊性质?主要体现在哪些方面? 菱形的特殊性质有: (1)两条对角线互相垂直平分. (2)四条边都相等. (3)每条对角线平分一组对角. 一组邻边相等的平行四边形是菱形 AB=BC A B C D □ABCD A B C D 菱形ABCD ∵ □ABCD,AB=BC, ∴ □ABCD是菱形. 菱形的判定方法一(定义法) 用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形? 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 已知:在□ABCD中,AC⊥BD. 求证:□ABCD是菱形. 证明: ∴四边形ABCD是菱形 又∵ AC⊥BD, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC. ∴BA=BC, (有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形). 菱形的判定方法二 A B C D 证明:在四边形ABC

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