中考道德与法治二轮复习：考点(22)经济权利课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2019·道德与法治·中考 考点22 经济权利 回首页 小程序 三、智力成果权 1.什么是智力成果和智力成果权？ (1)智力成果：主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，包括科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。 (2)智力成果权：智力成果权也称知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。 2019·道德与法治·中考 考点22 经济权利 回首页 小程序 特别注意：①作为一种人身权利，智力成果权只有进行发明、创造的特定人才能享有；②作为一种财产权利，当发明人、创作者的智力成果被采用或者被发表后，有获得报酬的权利。 2019·道德与法治·中考 考点22 经济权利 回首页 小程序 2.我国法律是怎样保护公民智力成果的？ 我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果。我国宪法、著作权法、专利法、商标法、未成年人保护法等有关法律法规为保护公民的智力成果提供了法律依据。 2019·道德与法治·中考 考点22 经济权利 回首页 小程序 3.为什么要保护公民的智力成果权？ (1)对个人：①有利于激发公民的创造意识，培养公民的创新精神；②有利于构建和谐融洽的人际关系。 (2)对国家、社会：①有利于促进我国科技事业的发展，建设科技强国；②有利于发扬创新精神，落实创新驱动发展战略，建设创新型国家；③有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围；④有利于维护社会公平正义。 2019·道德与法治·中考 考点22 经济权利 回首页 小程序 4.我国法律如何保护未成年人的智力成果？ 未成年人出版的文学作品、发表的画作、制作的小发明获得专利，都属于未成年人的智力成果。我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康成长创造有利条件。 2019·道德与法治·中考 考点22 经济权利 回首页 小程序 5.公民如何用实际行动依法维护智力成果权？ (1)加深对依法保护智力成果的认识，努力增强保护智力成果的法律意识。 (2)当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。 (3)我们还要积极参与社会对智力成果的保护。 (4)尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 2019·道德与法治·中考 考点22 经济权利 回首页 小程序 6.【易错辨析】智力成果权没有年龄限制 “未成年人年龄小，没有智力成果权”的观点是错误的。俗话说，有志不在年高。公民创造智力成果没有年龄限制，享有知识产权当然也不受年龄限制，国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。如：出版社出版未成年学生的作文拒付稿费等，属于侵犯未成年人智力成果权的行为。 2019·道德与法治·中考 考点22 经济权利 回首页 小程序 ①公民所有财产都受法律保护。( ) ②公民捐赠财产行使了对个人合法财产的使用权。( ) ③出嫁的女儿没有财产继承权。( ) ④未成年人年龄小，没有经济来源，因此没有经济权利。( ) × × × × 贰 怎么考 2019·中考·道德与法治 2019·道德与法治·中考 考点22 经济权利 回首页 小程序 1.2014年5月1日起实施的新商标法，进一步加大对商标侵权行为的惩处，将法定赔偿额上限从50万元提高到300万元。该规定有利于维护(