18-19学年高中数学 第三章 三角恒等变形本章整合 必修4.ppt

-*- 本章整合 第三章 三角恒等变形 专题1 专题2 专题3 专题1　三角函数与向量的综合 三角函数与平面向量相结合是近几年来高考的亮点,常常包括向量与三角函数的化简、求值与证明的结合,向量与三角函数的图像及性质的结合等几个方面.此类题目所涉及向量的知识往往比较基础,所涉及的三角函数往往是讨论三角函数的图像与性质以及三角函数的化简、求值. 专题1 专题2 专题3 (1)求a·b及|a+b|; (2)若函数f(x)=a·b-2λ|a+b|的最小值是 求实数λ的值. 提示:(1)根据向量的数量积运算列式,用二倍角公式化简求解;(2)把(1)所得结果代入函数f(x),并利用二倍角公式化简,再对λ分类讨论. 专题1 专题2 专题3 专题1 专题2 专题3 提示将条件中的模相等和数量积转化为三角函数进行求解. 专题1 专题2 专题3 专题1 专题2 专题3 专题1 专题2 专题3 专题2　三角函数的最值 三角函数的最值是对三角函数的概念、图像和性质以及对诱导公式、同角三角函数间的基本关系、两角和差、倍(半)角三角函数公式的综合考查,也是函数思想的具体体现,在实际问题中有着广泛的应用,是高考命题的热点.解三角函数最值问题的基本方法有:一是先通过三角恒等变形转化为只含一个角的一种三角函数的式子,应用正弦函数、余弦函数的值域来求;二是通过变量代换转化为函数关系式,再选用配方法、不