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Teaching Aims for Unit 1: 1. To learn the following words: Chinese, from, where, year, about, what about, Ms, America, England, American, China; 2. To learn the following structures: I’m from England. I’m English. Is Daming from Beijing? Yes, he is. / No, he isn’t. Are you from China? Yes, I am. / No, I’m not. 3. To understand the conversation about self-introduction. 4. To give a brief self-introduction, including name, age and hometown. Module 1 My classmates Unit 1 Nice to meet you. Period 1 Name: ________________ From: _____________ Nationality (国籍): _________ Job (职业): _________ My friend: ______ My Information Card a teacher Chinese Gan Shipi Wenzhou, China Mr Gan Ms Li Li Fang He is from England. (英国) He is English. (英国的) Where is he from? She is from America. (美国) She is American. (美国的) Where is she from? No, he isn’t. He is from China. (中国) He is Chinese. (中国的) Is he from America? Listen and answer the questions. 1. How old is Lingling? 2. Who is twelve years old? She is thirteen years old. Daming. Watch the video and check (?) the true sentences. Ms Li is from Wuhan. ( ) 2. Lingling is twelve years old. ( ) 3. Daming is thirteen years old. ( ) 4. Tony is not in Class 4. ( ) 5. Betty is from America. ( ) √ × × √ × thirteen twelve Ms Li: Hello, my name is Li Fang. I’m your teacher and you’re my students. I’m Chinese. I’m from Wuhan. What’s your name? Lingling: My name is Wang Lingling. Ms Li: Nice to meet you, Lingling. Where are you from? Lingling: I’m from Beijing. I’m Chinese. Ms Li: How old are you? Lingling: I’m thirteen years old. Ms Li: Good. Hello, what about you? Daming: Hello, Ms Li. My name is Li Daming and I’m from Beijing, too. I’m twelve years old. Ms Li:
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