初中九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第一框夯筑法治基石名师优质课件新人教版20190212295.pptxVIP

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  • 2019-09-04 发布于浙江
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初中九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第一框夯筑法治基石名师优质课件新人教版20190212295.pptx

4.1 夯实法治基石; 思考: (1)认真观察以上图片,想一想:这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员? (2)在这些公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序?; 点拨:(1)交警、行政机关工作人员、卫生监督部门工作人员、法院工作人员等。 (2)法治保证社会生活安全、有序。;一:选择法治道路; 法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国,是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题,解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,就必须全面推进社会主义法治国家建设,从法治上为解决这些问题提供制度化方案。;; 归纳:法治,意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。; 我国十分重视未成年人保护,制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。以下列举了一些法律条文,供大家学习。 《中华人民共和国未成年人保护法》规定:禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性

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