2016秋八年级 上册沪数学 多媒体教学优质课件：第1课时　对称轴图形.pptVIP

* * 数 学 新课标（HK） 八年级上册 基础自主学习 基础自主学习 重难互动探究 重难互动探究 15.1　轴对称图形 第1课时　轴对称图形 课 堂 小 结 课 堂 小 结 1．[2013·杭州] 下列“表情图”中，属于轴对称图形的是(　 　) 基础自主学习 第1课时　轴对称图形 学习目标　知道轴对称图形的概念，能识别轴对称图形，会找一个轴对称图形的对称轴 D 图15－1－1 [归纳] 如果一个平面图形沿着一条__________折叠，直线两旁的部分能够__________ ，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做__________ ． 完全重合 对称轴 直线 第1课时　轴对称图形 [易错点] (1)对称轴是直线． 例如：经常有人把角的对称轴说成是角的平分线，这是错误的，角的平分线是一条射线，正确的说法应该是角的对称轴是角的平分线所在的直线． (2)对称轴的条数．在找轴对称图形的对称轴时，要找准找全，做到不重不漏． 例如：线段有2条对称轴，往往认为只有一条． 例1 [2013·三明] 下列图形中，不是轴对称图形的是(　　) 重难互动探究 探究问题一　能识别一个图形是否是轴对称图形 A 第1课时　轴对称图形 图15－1－2 [解析] A　 对于选项A，找不到一条直线，使得这个图形沿着这条直线折叠，直线两旁的部分能完全重合，故A不是轴对称图形；选项B，C，D均能找