初中九年级道德与法治下册 第1单元 构建和谐社会 第2课 完善社会治理 第2站《实现社会善治》名师优质课件 北师大版.pptxVIP

第1单元 构建和谐社会第2课 完善社会治理;课前预习;情境导入;学习目标;课前预习;3社会转型期的各种______和社会问题很多，单一的_______不足以解决所有问题。因此，在依法治理的同时要强化_____，把_______结合起来，发挥道德力量的_______作用。要用共同行为准则______社会行为。 4社会治理要在问题产生的____解决问题，以网络化管理、社会化服务为方向，健全基层综合服务管理平台，及时_______人民群众各方面、各层次______。 5.______，你我共建。公民的民主协商精神、公共服务精神、_____社会生活的能力是社会治理得以有效深入的_____。我们需要从现在开始，从关心和参与身边的______开始培养和历练这些_______。;答案;问题探究1.如何实现社会善治？;共同总结;问题探究2.如何做到依法治理？;共同总结;问题探究3.社会治理需要我们具备哪些公民素质？;共同总结;知识结构;典例精析;答案解析;例2、（2018年湖南衡阳中考）习近平总书记强调“要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人““要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留“暗门”不开“天窗”，坚决维护制度的严肃性和权威性、坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束而不是橡皮筋。你认为以下观点能说明上述材料内容的是（ ） ①国家权力必须