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- 2019-09-04 发布于云南
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第2节 呼吸作用(第一课时) 第5章 绿色开花植物 的生活方式 02 第3单元 X 学习目标 1.观察绿色植物的呼吸现象。 2.理解萌发的种子进行着呼吸活动,并可通过一定的方式检验。 Z 自主学习 1.在课本P81~83的三个演示实验中,装有煮熟种子装置的作用是____________;实验结果表明,萌发的种子进行呼吸作用时不但吸收_________,释放________,而且能产生________。 2.在“种子萌发时吸收氧气”的演示实验中,将燃烧的蜡烛放进甲瓶里,蜡烛立即熄灭了,说明甲瓶里缺少_______,这是因为萌发种子进行________________。 对照 氧气 热量 氧气 呼吸作用时吸收氧气 二氧化碳 Z 自主学习 3.在“种子萌发时释放二氧化碳”的演示实验中,甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变得_______,说明甲瓶里的气体中含有大量的___________。可见,萌发种子进行呼吸作用时释放____________。 4.在“种子萌发时释放能量”的演示实验中,看到的现象是:甲保温瓶里的温度比乙保温瓶里的温度____。这说明萌发种子进行呼吸作用时产生________。 浑浊 二氧化碳 二氧化碳 高 热量 Z 知识梳理 呼吸现象 种子呼吸吸收氧气(用燃烧的蜡烛检验) 种子呼吸释放二氧化碳(用澄清石灰水检验) 种子呼吸释放能量(用温度计检验) D
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