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2.老师推荐学习较好的文红参加奥林匹克数学竞赛,文红经常利用课余时间复习数学,但她总是担心考不好,影响学校荣誉。这说明( )。 A.承担责任需要付出金钱和精力 B.责任是社会关系中的相互承诺 C.负责任需要我们承担某些精神上的代价 D.负责任还需要我们放弃一些个人的利益 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 退出 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 身份 责任 identity responsibility 课堂导入 活动: 展示你最喜欢的名人海报 情境体验 介绍自己的海报,着重介绍他的社会身份。 对比自己的社会身份,说明不同的人有不同的社会身份。 理解社会身份不同承担的责任也不同,理解负责任的意义和代价。 标题 明确公民的社会身份,明白什么叫社会责任,知道人们的社会身份是会发生变化的。 从多个角度理解自己的社会身份,培养对自己、对他人和对社会的责任情感,懂得责任是社会关系中的相互承诺。 学习目标 重点 难点 懂得一个人往往同时具有多种身份 负责任需要承担代价。 重点难点 新知探究 观察“探究园”中的三幅照片 思考:(1)你虽然尚未成年,你已兼有哪些不同的社会身份? (2)你还能举例自己拥有的其他社会身份吗?人在社会中拥有多重身份? (3)你的多重社会身份是哪些因素决定的?你的基本社会身份是什么? (4)将来你成年了,你的社会身份会发生什么变化?为什么? 结论:人们的社会身份是会发生变化的,这是因为他所处的社会环境或他参与的社会生活发生了变化。 材料透视 阅读课本P89“国防护卫队”的故事 (1)国旗班展示的苦练体现了一种什么精神? (2)文中的母亲为什么对孩子说战士的汗水是“男子汉的味道” 活动探究: 实话实说:我曾经负责任的经历或我曾经不负责任的经历,现在想起这些你有何感想? 在一次社会调查中,同学们发现了很多不良现象和行为: 有些同学看到同学无辜被欺负,却视而不见,只怕招惹麻烦。 有些同学轮到值日时,出钱雇其他同学代劳,或是敷衍逃避。 有些同学考试经常作弊,甚至以技术高超为荣,沾沾自喜地“传授”给低年级同学。 有些同学看不起成绩不佳、家境贫寒的同学,不愿与他们交往。 有些同学不愿意在公开场合与在家务农的父母说话,嫌父母没地位。 探究根源: 这些不良现象出现的原因是什么? 学生分析:不重视、怕麻烦、怕吃苦、……不诚实、虚荣…… 得出:负社会责任要承担代价 当看见一名少年在河水里拼命挣扎,他连衣服和鞋子都来不及脱就直接跳了下去;救起溺水的少年后,他却转身悄然离开了。他就是被网友亲切地称为“最美救人哥”的刘海清,今年24岁,怀化市芷江县芷江镇下菜园村人,是一名建筑泥水工。 对于刘海清英勇救人一事,芷江镇下菜园村委会专门召开了讨论会,决定给刘海清发放600元的奖金。怀化的爱心志愿者也专程赶到芷江,为刘海清送来了1000元的奖励。芷江县体育局局长补坤海认为刘海清的行为特别可贵,得知他在工地上做泥水工的情况后,马上提出要介绍他到芷江同超五环文化体育发展有限公司上班。对此,刘海清都婉言谢绝了。 刘海清说万万没有想到,自己的平凡举动,会引起这么多人的关注。他说:“我当时什么也没想,只知道必须要救他,不救或者救晚了,他就会没命的……如果再碰到这样的事,我仍然会义无反顾地跳下去。”其实,刘海清救人已经不是第一次了。刘海清在?水河边长大,从17岁到现在,他一共挽救了四条生命。 那是一个秋天。一对夫妇带着他们的孩子去旅游,在乘坐高山缆车的时候,意想不到的悲剧发生了。由于缆车的经营者并没有许可证,缆车本身存在着质量问题,缆车运行到中途突然坠落,在接近死亡的一瞬间,爸爸妈妈用力将孩子高高地托起,随着一声震彻山谷的巨响,爸爸妈妈永远离开了他们的孩子,由于力的缓冲作用,孩子得救了。著名歌手韩红根据这个故事创作了一首歌——《天亮了》。 思考:孩子的父母为什么在灾难来临之时,想到把孩子高高举起?为什么会发生这样的人生惨剧? 铭记:承担社会责任人人有责,它体现了公民应有的责任心与规则意识,是我们健康成长的标志,也是社会文明进步的标志。 心灵感悟 人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背著一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希
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