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刚刚在广州汽车博览会上发布了一款中国自主品牌的汽车,无论是外形、动力还是空间都获得好评一片,引起了大家的关注,让我们一起看一看。;八校四年级数学导学案;观察物体;1、我能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。
2、经历观察过程,我能认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。
3、在动手操作中发展空间观念,联系生活实际,体会到数学知识来源于生活。;导学提示一(1+1+2);导学提示二;类型一;类型二;类型三;类型四;任务:画三视图的方法
流程:
1、独立思考,找出正视图、侧视图和俯视图看到的图形要素。
2、小组交流,形成集体意见。
3、独学认真,讨论有深度的小组展示汇报。
评价:独学认真,交流有序,展示有深度。;先确定集合体的长、宽、高,
从正面看到的是几何体的长和高这两个要素;
从上面看到的是几何体的长和宽这两个要素;
从左面看到的是几何体的宽和高这两个要素。
;下面的图形分别是小强从什么位置看到的?;;;说说看,本节课中我们学会了什么?
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