教学设计-实验室规则与常用化学仪器.docVIP

课题3：走进化学实验室（第1课时） 【课前小测】 1、（1）石蜡的密度比水 。 (2)蜡烛火焰的 温度最高。 (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。 取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。结论：石蜡燃烧生成了 、 ，此变化是 ，而蜡烛受热时先熔化，此变化是 ，故蜡烛燃烧既有 又有 。 2、能够使澄清石灰水变浑浊的是（ ） A、氧气 B、二氧化碳 C、水蒸气 D、石蜡 【学习目标】 学习实验室规则，初步养成良好的实验习惯。 了解初中化学实验室常用仪器。 【学习过程】 [课堂探究] 自主学习“实验室规则及常用仪器”，记住要点。 [归纳与点拨] 知识点1：实验室规则 学习化学的重要途径是科学探究。 是科学探究的重要手段。走进化学实验室，首先明确实验室学生规则。 实验前：1、预习准备：明确实验目的和要求，熟悉方案、实验步骤、仪器、药品等。 2、检查用品：是否齐全，是否符合要求。 3、保持秩序：安静。 实验时：4、确保安全：使用必要防护用品，严格遵守操作程序，防止发生意外事故。 5、认真实验：观察现象，记录数据。 6、保持整洁：整齐摆放用品，废弃物放入指定容器里。 7、爱护公物：节约水电、试剂，损坏赔偿。 试验后：8、洗净器皿：整理实验用品。 9、填写报告：根据原始记录，完成实验报告。 知识点2：初中化学实验室常用仪器 认真阅读课本P151附录1填空： 试管 = 1 \* GB2 ⑴　用途：少量 ，在 或 时使用。 = 2 \* GB2 ⑵　注意事项：a、加热时外壁必须 ，不能骤热骤冷，一般要先 ，然后才能集中受热，防止试管 而破裂。 b、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的 （防止液体受热溢出），使试管与桌面约成 角（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。 c、加热固体时，试管口要略 倾斜，且未冷却前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。 2、烧杯 （1）用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器，在 和 时使用。 （2）注意事项：受热时外壁要干燥，并放在 上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。 3、量筒 （1）用途：量取 （2）注意事项：不能 ,不能作 ，也不能用作配制或稀释溶液的容器。 4、集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞） （1）用途：用于 （2）注意事项：不能 。 5、酒精灯 （1）用途：化学实验室常用的 仪器 （2）注意事项： ① 灯体内的酒精不可超过灯容积的 ，也不应少于 （酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）。 ②绝对禁止向燃着的酒精灯内 （防止酒精洒出引起火灾） eq \o\ac(○,3)绝对禁止 直接点燃另一酒精灯，应用火柴或木条点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。 eq \o\ac(○,4)应用 加热（外焰温度最高）。 eq \o\ac(○,5)用完酒精灯后，必须用 盖灭，不可 。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内） ⑥不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即 。不能用水冲，以免火势蔓延。 6、胶头滴管、滴瓶 （1）用途：① 胶头滴管用于 和 少量液体。 ② 滴瓶用于盛放少量 药品。 （2）注意事项： 胶头滴管用后应 ，再去吸取其他药品。 7、铁架台（包括铁夹和铁圈） 用途：用于 和 各种仪器，一般常用于 、 等实验操作。 8、漏斗 （1）用途：用作 、 （分离 和 混合物） （2）注意事项：