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浅谈小学体育教育中值得注意的几个问题 　　随着新课程改革的全面进行意见进一步发展的素质教育，在体育课堂教学中，为了学生体质进一步有效地加强，推动其身体和其机能的正常发展，小学体育教师要认识儿童少年的心理、生理特征，把握儿童少年生长发育的普遍规律，以完成体育教学的科学化。要胜利做好学校体育教育就要认识哪些方面是要注意的。?　　1.强化未成年人体育养成教育的时代重要性?　　1.1 体育文化对培养一专多能的复合型人才具备关键意义。寓教于乐的校园体育文化，是课堂教育作用的延伸。校园开展的体育文化活动，对于提升学生内在的人文道德素养，开拓学生的视野，产生集体主义意识等方面，都有特别关键的功能，对于把儿童培养成一专多能、高层次的复合型人才，具备关键意义。?　　1.2 校园体育文化建设反映学校的综合办学水平。校园文化风貌的详细展现的是小学校园体育文化，它是几种新思想、新思潮、新观念、新信息孕育的效果，学校喜爱体育运动，师生活跃的思想、身体健康、新事物接受非常快，可以最先接受以及传播新思想、新观念，让校园产生与时俱进的时代校风。?　　2.教学办法要简单化、趣味化以及游戏化?　　2.1 简单化。简单化教学就是要依据儿童的年龄特征，实施体育教学，这样才可以更好地变动他们的主动性，结束体育课的教学任务。儿童是以机械记忆以及形象思维为主，活动教学中，要尽量使用直观、容易的教学方法。比如在田径教学