新减数分裂复习汇总一轮复习.ppt

新减数分裂复习汇总一轮复习;考纲要求;一、减数分裂的概念;(3)染色体的变化 ①减数第一次分裂 ;前期： 联会形成_______， ______ ___ _之间常发生交叉互换 ;②减数第二次分裂 间期：通常没有或时间很短，染色体不再复制。 分裂期： 前期： 中期： 后期：每条染色体的_______分裂，__________________分开成为两条染色体，并分别移向细胞两极。 (4)结果：一个精原细胞经过减数分裂和变形形成___个精子。 ; (1)染色体的条数等于着丝???数。 (2)染色单体是染色体复制后，一个着丝点上连接的两条相同的染色单体，这两条单体称为姐妹染色单体，其整体是一条染色体。 ;2．同源染色体和非同源染色体;规律一：　同源染色体的判断方法 (1)一看有无染色体配对、形成四分体等现象。配对形成四分体的染色体为同源染色体。 (2)二看有无交叉互换的发生。发生交叉互换的染色体为同源染色体。 (3)三看染色体的大小、形状：如果不是减数第二次分裂，则： ①有丝分裂后期，每一极中，大小、形状相同的为同源染色体(上下对应的染色体不是)； ②其他时期，大小、形状相同的染色体一般为同源染色体。 ; A．第一、第二次分裂后期都出现 B．同时发生于第一次分裂的后期 C．同时发生于第二次分裂的后期 D．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂　 ;【例】一位患21三体综合征（有3条21号染色体）的女人和一位正常男人结婚，后代患此病的概率是（ ） A、全部患病 B、50%患病 C、25%患病 D、全部正常;;3. 姐妹染色单体和非姐妹染色单体 ;4．联会和四分体 ;A;5、交叉互换 ;【巩固3】：分析甲、乙两图染色体与基因位置关系形成的原因？;卵细胞是在卵巢中形成。 卵巢中有原始的生殖细胞－卵原细胞，卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞。;卵原细胞;四、卵细胞的形成过程;精原细胞;项目;卵细胞的形成与精子的形成有什么不同？;项　目;【巩固4】 下图中，一定不属于精子形成过程的是 (　　)。 ;;项目;个体;【练习】20个卵母细胞和10个精母细胞，理论上如果全部发育成熟并正常进行受精作用，能产生多少个合子（ ） A．10个 B．20个 C．30个 D．40个;;规律二： 减数分裂中染色体、染色单体、DNA的数量变化 ;DNA染色体;1、有丝分裂与减数分裂图像判断（二倍体生物）;图形辨析;;与细胞分裂图像有关的4个易错点 ;【例】下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（ ） ;【练习】下面是某种雄性动物细胞分裂示意图， 请据图作答： ;(1) 先判断DNA、染色体的变化曲线 看“斜线”，曲线中存在斜线的为 不存在斜线的为;(2) 区分开核DNA和染色体的变化曲线后，再区分细胞增殖的方式： ①看“染色体数目最大值”， 染色体数目最大为2N的，是 染色体数目最大为4N的，是;②看“DNA复制和分裂次数”，斜线代表DNA复制，竖直下降代表细胞分裂完成。因此 斜线出现1次，而竖直下降2次的，为 斜线出现1次，而竖直下降1次的，为 ③看“结果”，分裂完成后， 染色体或核DNA的数量与分裂前减半则为 若相等则为;【例】下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是 (　 　);3、图形与曲线图的综合应用;【练习】下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：;个体;【练习】20个卵母细胞和10个精母细胞，理论上如果全部发育成熟并正常进行受精作用，能产生多少个合子（ ） A．10个 B．20个 C．30个 D．40个;规律三：　有关减数分裂产生配子的染色体组成情况的总结(设某生物含n对同源染色体，不考虑交叉互换) (1)该生物产生的配子种类数为——； (2)一个精原细胞产生的精子种类数为2种； (3)一个卵原细胞产生的卵细胞种类数为1种； (4)一个雄性生物产生的精子种类有2n种； (5)一个雌性生物产生的卵细胞种类有2n种