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(2)使用方法 ①用试纸检验气体性质时,将试纸__________后粘在玻璃棒的一端,把试纸放于待测气体的试管口或集气瓶口附近。 ②用试纸检验溶液性质时,用________________________,滴在__________。 表面皿 用作蒸发少量液体;观察少量物质的结晶过程;可作盖子或载体。 问题4:洗涤相关 1、仪器的洗涤: (1)洗净标准 玻璃内壁附着均匀的水膜,不____,也不__________。 (2)洗涤步骤:一擦二洗三润 (3)常见实验残留物擦洗试剂: 银镜反应所用试管 实验室制氧气试管 盛放铁盐仪器 水垢 苯酚 油脂 硫 I2 AgCl 问题4:洗涤相关 2、沉淀的洗涤 (1)洗涤方法 (2)是否洗净的判断 (3)洗涤试剂的选择 (水洗、饱和溶液洗、冰水洗、醇洗等) 问题5:气密性检验 (1)加热法 (2)液差法 (3)其它 固体:研细——加热——搅拌 液体:把密度大的溶液加入密度小的溶液中 气体(1)溶解度不大的(Cl2、SO2)——图1 (2)溶解度较大的(HCl、HBr、NH3)——图2 小结:防倒吸的安全装置 问题5:物质的溶解 课堂合作探究 化学实验常用仪器 问题1: 1、可用于加热固体的仪器有哪些?加热液体的仪器有哪些? 2、可直接加热的仪器有哪些?需垫石棉网加热的仪器有哪些? 3、能长时间加强热的仪器有哪些? 4、加热固体或液体时如何使受热均匀? 5、常见容器(酒精灯、试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶等)使用时对药品的用量分别有哪些具体要求? 6、水浴加热、油浴加热有什么优点?中学需水浴加热的实验有哪些?需要温度计的实验有哪些? 小结:可加热仪器及加热配套仪器 直接加热: 隔网加热: 试管、蒸发皿 、坩埚 烧杯 、烧瓶、锥形瓶、 三颈烧瓶 可加热固体: 可加热液体: 试管、坩埚 试管、蒸发皿 、烧杯 、烧瓶、锥形瓶、三颈烧瓶 注意事项:①坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。 ②取、放坩埚时应用坩埚钳。 坩埚 需水浴加热的实验: 溶解度的测定、苯的硝化、苯的磺化、酯的水解、银镜反应、二糖或多糖的水解 需温度计的实验: 溶解度的测定、中和热的测定、苯的硝化、苯的磺化、乙烯或乙醚的制取、石油的分镏、蒸馏 温度计水银球在不同实验的位置 制乙烯 分馏或蒸馏 溶解度测定 制硝基苯 中和热的测定 问题2: 1、量筒、滴定管、温度计、容量瓶的刻度分别有何特点? 2、滴定管、移液管、天平、量筒、温度计、PH试纸(广泛或精密)测量时读数时小数点后通常保留几位? 3、简述: (1)某物质实际质量6.2g,用天平称时添加法码的顺序。 (2)若需用天平称5.0gNaCl固体,天平横梁接近平衡时添加药品的方法 4、(1)某实验需用7.0mL 0.5mol/LHCl溶液,需选用什么规格的量筒? (2)要配制50ml和480ml 0.1mol/LNaCl溶液,分别用什么规格容量瓶? (3)以上实验中量筒和容量瓶是否需要润洗? 问题3:下列几种常见仪器,使用前必须检查是否漏水的仪器有________(填序号)。 ①分液漏斗 ②漏斗 ③酸式滴定管 ④容量瓶 ⑤碱式滴定管 ⑥球形冷凝管 问题4: (1)直形和球形冷凝管分别有何优缺点?乙酸乙酯的制备实验中如何提高乙酸和乙醇的利用率? (2)SO2(SO3)有哪些方法可以除去? 问题5:玻璃棒有哪些作用? 溶解时: 蒸发时: 过滤时: 配制一定物质的量浓度溶液时: 测pH时: 检验气体性质时: 做NH3和HCl反应的实验时: 搅拌、同时促进散热 搅拌 引流、转移滤渣 引流 蘸取待测液 把试纸粘在玻璃棒一端 蘸取反应液 化学实验基本操作 问题1: 1、药品的保存方法是由物质的性质决定的,完成下表。 药品类型 固体 液体 酸性(氧化性) 碱性(还原性) 稳定性 挥发性 有机溶剂 使用 仪器 2、常用试剂保存实例 (1) NaOH, Ba(OH)2 P2O5, CaC2, Na2O2等均易吸水或 与CO2反应, 应密封保存,且用橡皮塞 (2) 浓硝酸, 溴 水(液溴用水液封), AgNO3, AgX, 双氧水,见光或受热易分解, 用棕色瓶保存于低温处 (3)氢氟酸保存在塑料瓶中, 不能用玻璃瓶 (4)白磷保存在冷水中 (5)钾, 钙, 钠等保存在煤油中,而锂保存在石蜡里 (6)石蕊、酚酞等保存在滴瓶中 (7)FeSO4溶液保存加入一些铁粉 (8)FeCl3溶液保存加入一些HCl 问题2: 1、化学药品的取用方法 取用 药品 固体药品 液体药
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