生活需要法律汇总设计.pptVIP

生活需要法律汇总设计; 新 课 导 入; 自 主 预 习;板块一：生活与法律息息相关;;“开除义务教育阶段的学生”违背了哪部法律？;”按日计罚“是哪部法律的新规？;家庭生活;学校生活;道路安全法;小组内交流说一说 如果没有这些法律，我们的生活会怎样？;仅依靠道德、亲情、友情，矛盾和纠纷不能得到很好解决，权利得不到维护;秩序混乱; 1.法律就在我们的身边;儿子六周岁了，该带他去报名上小学了！; ; 新的义务教育法实施后，对违反学校管理制度的学生，应当予以批评教育，不得开??。如果学校违反义务教育法开除学生，要承担法律责任。; ;自主把p86页左侧内容与对应的法律连接起来。小组内说说“我”有哪些权利，有哪些义务。 ; 新 知 小 结;板块二：法治的脚步;原始社会母系氏族公社;私有制的发展;你所知道的最早的法律是什么？; 公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了《汉谟拉比法典》。 它的突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。 ; 新 知 小 结;讨论：法律产生之后，人类就走上法治的道路了吗？ ;法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？;二、法治的脚步;我国的法治化进程;二、法治的脚步;十八届四中全会 提出了全面推进依法治国的总目标，并将其定位为“中国梦”宏伟蓝图的重要内容。 党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。;1. 全面推进依法治国的总目标 2.你认为实施依法治国有什么意义？ ;法治建设，人人受益。 近年来我国推进法治建设的举措。;修改食品安全法，加大对食品安全违法行为的处罚力度，依法维护消费者的合法权益;修改了消费者权益保护法，赋予了网购消费者“后悔权”;《中华人民共和国刑法修正案（九）》把考试作弊纳入刑法，自2015年11月1日起执行。;学习后你有哪些收获和感想？;1.生活中调节矛盾和纠纷的手段有( ) ①道德　②法律　③亲情　④友情 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ ;2.生活离不开法律，下列对此理解正确的是 （ ） A.法律伴随着人生整个历程??????????? B.只有执法人员的生活离不开法C.学生在校读书，与法律无关????????? D.人走上社会后才离不开法;3.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是　(　　) A.生活完全依赖于法律 B.法律来源于生活 C.生活离不开法律 D.违法的人需要学法;4.习近平总书记在2016年“七一”重要讲话中强调：“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。”用法治保障改革，改革就会乘风破浪。下列属于法治作用的是( ) ①法治是实现国家长治久安的必由之路　 ②法治推动国家治理现代化　 ③法治是人们共同的生活方式 ④法治助推中国梦的实现 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④;5.从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”( ) ①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻 ②表明中小学生比成人更需要接受法治教育 ③体现了国家重视从小培养公民的法治观念 ④表明了国家积极全面推进依法治国 A.①② B.③④ C.①③ D.②④;