教学设计信息技术在物理教学的应用.pptVIP

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  • 2019-09-04 发布于湖北
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教学设计信息技术在物理教学的应用.ppt

蒸发、沸腾异同对比表 液化 一、提问:日常生活中你 见过哪些液化现象? 液化的实际应用 比一比,练一练 1、物质从 态变为 态叫做汽化,汽化要 热,物质从 态变为 态叫做液化,液化要 热 课堂练习 1.以下现象中与蒸发无关的是 ( ) A、打开冰棍的包装纸,冰棍会冒“白气” B、喝开水前用嘴吹一吹,使表面上的水温度降低 C、用管道代替沟渠输水 D、即使在10℃的温度下,也会有水蒸气产生 讨论 1、当水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”,而在上面一段能够看得见? * 复习 桃花江实验中学:曹家升 (水) (水蒸气) 用棉签蘸酒精擦在手上酒精有什么变化? 手感觉如何? 致冷作用 以晾衣服为例,猜想影响蒸发快慢的因素有哪些 ? 影响液体蒸发快慢的因素: 1.液体温度越高,蒸发越快 2.液体的表面积越大,蒸发越快 3.液体表面空气流动越快,蒸发越快 4.液体蒸发的快慢还与液体的性质有关 说说实际生活中加快或减慢蒸发事例,并试着说明理由 你明白晒衣服的学问吗? 电吹风 说说现实生活中与蒸发吸热有关的事例 夏天,用电风扇对人吹风为什么会有凉爽的感觉? 温度 气泡 水在沸腾时 水在沸腾前 观察阶段 逐渐升高 保持不变 观察水的沸腾 有

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