深入贯彻落实科学发展观(讲义简化版).docVIP

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  • 2019-10-10 发布于湖北
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深入贯彻落实科学发展观(讲义简化版).doc

深入贯彻落实科学发展观 同志们,非常高兴有这样的一个机会就中央提出的科学发展观的学习体会跟在座的各位消防支队的同志们一起交流学习。根据我个人学习科学发展观的体会,我觉得在学习科学发展观过程当中,要突出实践的特色,更重要的是对一些重大的理论和现实问题做一些学习和研讨。基于这些思考,我跟同志们共同交流的内容的七个方面,我逐一的加以解释,这是今天的全部内容。 一、科学发展观涵义的哲学解读 (一)“科学”的涵义 我这里站在科学与哲学的对比当中突出科学的涵义,一个人学习科学和学习哲学是两种完全不同的感觉。学习科学的感觉是:我不说,你糊涂;我一说,你明白。与此相反,学习哲学的感觉则是:我不说,你明白;我一说,你糊涂。因为科学是把一些个别的现象,一些观察名词和单称命题,经过归纳推理,上升为理论名词和全称命题,然后再通过演绎推理,去解释现象和预见现象。但是哲学恰好相反,它是把人们当作不言而喻的、不证自明的、毋庸置疑的和天经地义的东西作为它批判的和反思的对象了。 进一步讲,科学以整个世界为对象,从而给我们提供关于整个世界的全部的思想。而哲学恰好相反,它是以科学给我们提供的关于整个世界的全部的思想为对象,反过来而思之。所以哲学就两个字“反思”。通俗的讲,按照我的理解,科学就是按照特定的规则来游戏,而哲学就是反思游戏规则本身。 (二)“发展”的涵义 什么是发展?在一般的意义上,发展是由于事物内部的矛盾而

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