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复 习 提 问 1 人与人之间需要尊重,礼貌是__的具体表现,礼貌是__的体现. 2礼貌是处理人与人之间关系的一种__,是人们在日常交往中应当共同遵守的___ 3 我们对人有礼貌,主要表现在___、___、___等方面, ___、___、___ 是与人友好交往必备的素养. 尊重 文明 规范 道德准则 语言 态度 行为 语言文明 态度亲和 举止端庄 什么是礼仪?是怎样产生的? 礼:古代:表示敬意(敬礼、礼貌);表示隆重(典礼);指礼物;泛指封建、奴隶社会的等级制和社会准则、道德规范。 现代:“礼貌”、“礼节”、 “礼仪”的代词。 仪:指礼节、仪式(司仪、议程);指法度、法则;指容貌、举止(仪容、仪表、仪态);指典范、表率(仪仗队、礼仪小姐);指礼物;指仪器(地球仪、测量仪)。 什么是礼仪?是怎样产生的? 礼仪属于道德范畴,是礼节与仪式的总称。 从广义上讲,是指一个时代的典章制度. 从狭义上讲,是指人们在社会交往中由于受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等因素影响而形成的,为人们所认同并遵守,由思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。 小茅是个爱“标新立异”的男孩,他经常扮“酷”,走路学模特的“猫步”,与人告别用“飞吻”,裤管特意长短不齐,头发染成黄色,还佩带耳丁。 83页小茅的事例 说一说 小茅的打扮,给你什么感觉?为什么? 有个大学生去求职,因她的条件不错,公司的人事主管表示可以录用。这个大学生一时兴奋,吃了一块口香糖,顺手将纸皮扔到了桌上,结果她没被录用。 这个学生的行为有什么不妥? 你怎么看待主管的选择? 得知自己未被录用,女孩哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上,主管将其拣起放回纸篓。 说一说 女孩的行为和求职失败给你什么启示? 在待人接物中注意遵循礼仪,(个人礼仪表现在?P84)会使我们变得优雅可亲,会给人留下美好的印象,更容易被人接纳,也有利于办成事情。如果我们不讲礼仪就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应社会。 一、小组讨论:在学校生活中, 哪些礼仪最能体现我们同学的风采? 1、学生个人的礼仪:个人的仪容、仪表及坐、立、行等姿态。 2、与人交往的礼仪: (1)与老师交往的礼仪:如见到老师问好,进办公室要喊报告。 (2)与同学交往的礼仪:如文明用语、互相尊重、宽容礼让、男女生间的交往礼仪。 二、演一演:小组表演坐、立、行的姿势 正确的站姿、坐姿和行走姿态 校园礼仪篇 对 or 错 见到老师主动问好, 帮老师做自己 力所能及的事情 吊儿郎当地穿着校服, 胸口衣裳大敞 听到国歌声立刻 止步,面向国旗所在 方向行注目礼 进办公室喊“报告”, 声音洪亮 在课间时间购买零食, 在教学区内、楼道上吃零食 及时制止转书、 转笔的同学 在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食 在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏 见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾,顺手捡起, 扔进垃圾筒 洗完手不关水龙头 不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑 礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。关系个人、集体、民族和国家形象,是一个人必备的素养!p83 周一升国旗时,张涛态度欠严肃,站姿不正老师对他的行为进行批评教育,张涛却说“升国旗不就是形式吗?” 请问:张涛的言行对吗?为什么? 说一说 在家庭中的礼仪 长寿面 一、做客的礼仪 二、待客礼仪 假如你家来了客人,而父母又不在家, 你会如何接待客人? 你到别人家做过客吗? 做客时要注意什么? 当得知客人要来访时,应将室内打扫干净,收拾整齐。客人来时,要及时开门表示欢迎;然后请客人就座,送上茶水。对熟悉的客人可以随便些,对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感,使之愉快、自然。交谈时可以寻找一些双方都熟悉的和感兴趣的事作为话题。客人离开时,应有礼貌地送到室外,并打招呼“欢迎再来” 思考 电话礼仪 打电话的礼仪有哪些呢? 电话礼仪 注意打电话的时间不宜过长,不要选择太早或太晚的时间,午休时间不要打电话,打电话时的音量不宜过大, 拨打电话的一方要主动报上姓名。 接电话的一方要运用礼貌用语,如“你好”、“请问”、“请等一下”,仔细聆听。 不要一边吃东西一边打电话。 通话内容结束后学会说“再见”,挂电话要轻拿轻放,不要摔电话,或重重地挂电话。 在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。 在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。 错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉 P86握手的礼仪 A 掌握常规礼仪的基本要求,并在交往中加以运用。 C 遵守健康文明的社交礼仪,把传统礼仪与现代社会的要求巧妙结合,与时俱进
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