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- 2019-09-11 发布于天津
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角的初步认识复习;学习目标:
1、进一步认识角,熟悉角的各部分名称。
2、熟练地判断锐角、直角、钝角,并且熟练
地画这些角。
3. 能够正确比较角的大小。;填一填
一个角有( )个顶点,( )条边。请写出角各部分的名称。 ;下面的图形哪些是角?请打 “√”,不是请打“×”。;3;填空:
1、 一个三角形有( )个角, 4个三角形有( )个角。;把下面的角按照从大到小的顺序排列。;数一数,下面图形中各有几个角?;找一找,下列图形有几个直角,并标出直角符号“( )”。;画一画,从给出的三个点出发,画三个角。分别画一个直角,一个比直角大的角,一个比直角小的角。;2、书面上的直角比黑板面上的直角小( );认真观察,数出图中有几个角?;我学会了吗;想一想:一个正方形减去一个角还剩几个角?;谈谈自己的收获吧;作业
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