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- 约7.91千字
- 约 14页
- 2019-09-04 发布于上海
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《PLC应用技术》课程标准
适用专业:供用电技术
学 时:60
开课学期:第三学期
一、课程性质与作用
“可编程序控制器及其应用”是对维修电工所从事的识读PLC控制系统图纸、采购低压电器元器件、判断低压电器的质量并根据现场要求进行整定、根据PLC系统电气图正确安装元件与接线、PLC控制系统调试、PLC控制系统的运行维护、PLC控制系统的故障诊断、PLC控制系统的维修等典型工作任务进行分析后,归纳总结出来其所需求的PLC控制系统的安装、调试、维护、检修等能力要求而设置的学习领域。
本课程围绕维修电工PLC控制系统的安装、调试及运行、维护等工作过程,考虑由浅人深、由简单到复杂的原则,根据工作过程导向设置了3个学习子领域,即:①电动机典型控制系统设计与安装;②顺序控制系统的设计与安装;③复杂功能控制系统的设计与安装。
整个学习领域总学时为60,通过8个学习情境(工程项目为载体)实施,系统地训练了学生对职业工作岗位上将从事的PLC控制系统的安装、调试、运行与维护等工作过程的实施能力。
通过8个教学情境的实施,完全体现了PLC课程的教学特色:第一是完全采用工程实例,项目载体即是现场工程项目,做到了工学结合;第二是个性化、开放性的教学特色,学生可以根据自己的基础及兴趣自主选择项目载体,在项目完成过程中,教师为学生创造了一个开放的环境,学生可以充分发挥自己的能动性;第三是将职业标准融人教
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