幼儿园年度工作计划集锦（汇编）.docVIP

幼儿园年度工作计划集锦（汇编） 　　 　　基本情况：本期我园有教学班18个，在园幼儿573人，其中A区12个班，402个在园幼儿，B区6个班171个幼儿，在岗教职工85人。本期也是我园B区租房办学的最后一学期，面临B区即将结束办学的系列善后工作;同时，在贯彻落实《指南》的过程中，我园的课程改革在理清思路、构建框架的基础上，也进入了深入推进实施的关键期，结合我园当前具体情况，现将本期工作计划如下： 　　 　　一、围绕精细，从问题着手抓常规管理提升。 　　 　　针对上一学年常规管理梳理和教代会提案反映的主要问题，本期将从以下方面强化常规管理，提升管理服务质量。 　　 　　1、行政人员坚持降低管理重心，就分管工作的人、事、物、环节、关键点位的现状必须做到随时心中有数，尽量不留管理死角和盲区，加强对各岗位工作过程的指导和监督，发现个别问题及时引导改进，对于面上的普遍问题，必须有针对性地研究并逐一解决，并做好督查、指导和改进记录，以便定期分析调整。 　　 　　2、教育教学常规管理立足教学“六认真”，结合我园目前课程改革的进度，本期主要从教师分层备课的落实、园本研修的紧密结合与有效方面进行调整和改进，确保教学教研、教育科研、教师培训工作的实效。 　　 　　3、保育、保健卫生常规管理，本期的重点是围绕卫生、整理、消毒、疾病防控、习惯养成、幼儿生活护理等常规工作，进一步落实岗位职责，关注细节，寻找岗位差距并有效改进，提升整体保育保健卫生常规水平。 　　 　　4、后勤常规管理本期的重点是结合岗位人员变化和上级要求，及时查漏补缺，进行适应性调整，并确保后勤各岗位、各环节责任落实，服务到位。 　　 　　二、立足园本研修，深入推进园内课程改革。 　　 　　在贯彻落实《指南》的过程中，我园的课程改革已完成调整和结构重建，本期我园将继续坚持以园本研修为平台，开展教研教改，深入推进课程改革。 　　 　　1、重点围绕主题模式下集教活动与区角活动的深度融合问题，开展同一主题目标下，集教活动与区角活动课程各要素间的关联、价值倾向、支持幼儿学习与发展状态等针对性专题教研活动; 　　 　　2、观察、解读幼儿行为，支持幼儿学习与发展，是落实《指南》的关键所在，也是眼下我园教师专业素养提升的瓶颈问题，此前我园以课题研究为载体，以园本研训为平台进行了系列有益的探索，本期根据我园的课题研究进程和前一阶段问题梳理，将从加强教师专题培训、强化针对性观察案例记录、分析、完善观察解释要素菜单构建、探究教师观察记录与要素菜单的关联、组织课题阶段汇报、邀请专家指导等环节着手，深入开展课题研究。 　　 　　3、体能课程本期重点规范公园晨跑、园内器械锻炼，完善幼儿瑜伽活动的建构，尝试以课题研究的形式探究幼儿瑜伽课程的开发探究。 　　 　　三、以确保幼儿健康为核心，开展保育、保健卫生工作。 　　 　　幼儿的健康与生命安全是幼儿园工作的重中之重，本期的保育保健卫生工作，坚持从实际出发，关注细节，查漏补缺，重点开展以下工作： 　　 　　1、从各班幼儿园一日活动中的卫生消毒、传染病防控、生活护理、活动安全、习惯养成、班务整理、保教配合等常规工作各环节的责任落实着手，关注细节，找问题、找班级间的差距，找措施确保各班保育保健卫生常规工作在原有基础上有提升。 　　 　　2、结合幼儿园整体课程改革的需要，从保教结合、保育员素养提升入手，继续开展保育员观察幼儿，讲述幼儿，理解幼儿行为的培训，促进班级保教结合。 　　 　　3、根据季节特征，从把好晨检、午检关，开展好师生健康教育和家长宣传，抓好校园卫生消毒等工作着手，做好春季传染病的有效预防和夏季防暑降温工作，防止任何传染病在园内蔓延。 　　 　　四、从实际出发，多平台、多渠道开展教师培训培养。 　　 　　1、根据学校队伍建设规划和教师个人成长需求，坚持立足岗位实践，通过多平台、多渠道加大教师培训培养力度。 　　 　　2、以园本研修和课题研究为载体，加强教师队伍整体专业素养的提升; 　　 　　3、进一步完善以班级为单位的青蓝工程结对互助成长推进机制，以课题研究、协作体和专项活动为平台，加大名师工程推进力度，促进教师的分层培养和阶梯式成长; 　　 　　4、根据教师一专多能的培养目标，本期将结合教师个人成长需要，探索请进来或委托外培的形式，加强青年教师的专业技能培训。 　　 　　5、结合全园教师现代教育技术现状，本期将完成对全体教师Word办公软件和Excel电子表格软件的培训工作，要求人人会使用。 　　 　　6、完善教职工个人成长档案建设，以便学校和幼儿园定期分析教师成长状态; 　　 　　7、按照上级业务主管部门要求，积极组织教师参加各级培训，完成培训任务; 　　 　　8、结合我园课程改革需要，继续组织教师参加