云南省2019年中考道德与法治专题复习三心中有法知识知识点整理20190522123.docxVIP

PAGE PAGE 1 专题三 心中有法 【考标要求】15.知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国公民在法律面前一律平等。（B） 16.知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到法律制裁。（B） 17.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容，掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。（A） 18.了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。（A） 【考点分析】违法与犯罪的区别与联系、四大保护、自我保护、预防未成年人犯罪等考点是近三年云南省中考的必考点。 考点： 【法律的定义和特征】 1.法律的含义: 法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 2.法律的基本特征: （1）由国家制定或认可 （2）靠国家强制力保证实施 （3）对全体社会成员具有普遍约束力 3.法律的作用： （1）在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。 （2）法律通过解决纠纷制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义、维护我们的合法权益和社会的安宁和稳定。 （3）公民的生活离不开法律，国家的治理也离不开法律。 （4）尊法、学法、守法、用法是我们应尽的职责。 4.我国公民在法律面前一律平等。 考点：【一般违法和犯罪】 1.违法行为的含义和分类。 （1）违法行为含义：凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。 （2）违法行为分类：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为（根据违反的法律分类）。或一般违法行为、犯罪（根据对社会的危害程度）。行政违法行为和民事违法行为，又叫一般违法行为；刑事违法行为，属于严重违法行为，是犯罪行为。 2.什么是一般违法和犯罪？ （1）一般违法：情节轻微、对社会危害小、触犯了刑法以外的其他法律法规的行为。 （2）犯罪：具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 3.犯罪的三个特征： （1）具有严重社会危害性（本质特征）。 （2）刑事违法性（法律特征）。 （3）刑罚当罚性（必然结果）。 4.主刑的分类： （1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。 （2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 5.未成年人走上违法犯罪的主要原因：主要是未成年人的无知、盲目模仿、从众心理、报复心理以及寻求刺激、逞强好胜等，加上未成年人自身的法治意识淡薄、指控能力不强等因素。 6.一般违法和犯罪的关系给我们的启示：（为什么不良行为可能发展为违法犯罪？） （1）不良行为、一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟。 （2）一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染了坏思想、坏习气；有了不良行为若不加以改正，任其发展，便会去做一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，甚至滑向犯罪的泥潭。 7.增强自我防范意识，善用法律保护自己。当我们的合法权益受到侵害时，要依照法定程序维护合法权益。未成年人在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人和社会力量，采取灵活机智的方法与其斗争。如稳定歹徒，机智地求助他人，记住歹徒的相貌、去向，拨打110报警电话等。 考点：【未成年人保护】 1.为什么要给予未成年人特殊保护？ （1）未成年人是国家的未来、民族的希望。 （2）未成年人身心发育善不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。 2.专门保护未成年人的法律：《中华人民共和国 》、《中华人民共和国 》 3.区分四大保护（注意主体和对象，最根本的要看实施者） 主体（实施者） 对象 关键词 家庭保护 父母或其他监护人 未成年子女 “家长”“父母”“家庭” 学校保护 学校或其他教育机构，包括学校里的老师等工作人员 未成年人学生 “老师”“学校”“班主任”“校园” 司法保护 公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门 违法犯罪的未成年人离婚案件、继承案件中的未成年人 “公安”“法院”“检察院”“法庭”“审理”“立法” 社会保护 社会组织和单位，以及社会成员、包括除以上三类的机关、机构 未成年人 如：教育局、文化部、各类文件、规定等 【特别说明】司法保护：如设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件、对违法犯罪的未成年人实施教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则；做好刑满释放的未成年人的安置工作；要依法保护未成年人的继承权和受抚养权等。 违法犯罪的类型 含义 触犯法律 法律责任 常见的违法现象 违宪行为 违反国家宪法的行为 《宪法》 承担违宪责任 侵犯公