第二节几种金属的重要化合物教学设计(富源一中郭金萍)教学案例.docVIP

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  • 2019-09-11 发布于天津
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第二节几种金属的重要化合物教学设计(富源一中郭金萍)教学案例.doc

1 第二节 几种金属的重要化合物 共3课时 富源一中化学组: 郭金萍 1 教学目标 知识和能力: 1、了解几种金属氧化物的化学性质及用途。 2、掌握铁、铝的氢氧化物制法和化学性质。 3、掌握氧化铝和氢氧化铝的两性。 4、了解碳酸钠与碳酸氢钠的性质。 5、掌握亚铁离子与铁离子的检验及相互转化。 过程和方法: 1、通过学生实验培养学生的观察能力和实验动手能力。 2、通过比较、对比的方法,培养学生的思维能力和分析问题的能力。 情感态度和价值观: 1、通过合作性实验探究培养学生合作意识及严谨求实的科学态度。 2、感受化学与生活密切相关,促进学生用化学的视野去关注生活。 2 教材分析 本章内容为高中化学第一次涉及到元素化合物的知识,本节内容安排在人教版必修一第三章第二节,主要学习金属钠、铝、铁的有关化合物。本节的学习既是对前一节金属的性质的进一步深化,又为非金属元素及其化合物的学习提供经验。也为将来元素周期律的学习做好铺垫。本节主要介绍了钠、铝、铁三种金属元素的重要化合物,根据课程标准的要求,对钠、铝、铁的化合物性质的介绍仍以主要化学性质为主,对它们的物理性质简单了解。 3 学情分析 本节安排在第三章第二节,学生在第二章已经学习了“物质的分类”、“离子反应”和“氧化还原反应”等有关概念和基本规律可以用于本节分析金属重

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