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小学教师暑假计划两篇 　　 　　教师暑假计划一 　　 　　一年一度的暑假就要开始了，在这漫长的近两个月的暑假中，既可以放松一下半年来紧张的神经，又可以利用暑假时间好好地读一些自己喜爱的图书。今年暑假读什么书？如何去读书？我想主要阅读以下书籍： 　　 　　一、教育经典类。阅读教育大师的教育经典，继续丰富个人的教育素养，提高自己的理论知识水平。 　　 　　朱永新的《我的教育理想》 　　 　　二、名师成长类。从名师成长的足迹与记录中得到感悟与启发，学习他们执着的进取精神，走好自己的专业成长之路。 　　 　　窦桂梅的《为生命奠基》。 　　 　　三、人文阅读类。阅读人文经典，增长人文素养。 　　 　　《傅雷家书》。阅读理由：呕心沥血的教子典范，情深意切的家书范本。 　　 　　我计划采用的阅读的方法是： 　　 　　一是精读原著。要对原著进行系统认真的阅读，标出每章节的要点与精髓，找出文中观点的前后联系，再作深 　　 　　入细致地思考。 　　 　　二是作好读书笔记。对文中的精华与要点记录在笔记上，并写下自己的感悟与思考。 　　 　　三是参读相关评论文章。参照阅读有关的评论文章，加深自己对书籍内容的理解。 　　 　　四是写出读书感想。通过反复阅读与思考，尝试撰写出每本书的阅读体会与感想。 　　 　　昨天把学校的事情忙完，今天正式进入暑假，过几天要考试，可是我一点也不想看书。但是既然报名了总不能考的太差吧，我还是要认真看点书迎接考试。 　　 　　总结这学期以来的工作，我已经很认真的对待，关于管理班级，我也尽心尽力。作为老师，我们的一言一行，一举一动无不影响着学生，所以我们要严格要求自己，先提高自身的素质。近朱者赤，近墨者黑，我想也未必，虽然山区学校个别的老师素质不是很高，但是我们要学会适应环境，在不能改变环境的情况下，试着改变自己。 　　 　　教师暑假计划二 　　 　　我是一名教师，我问心无愧，有时候学生会觉得我比较严格，我的要求，学习要好，但是品质要更好。 　　 　　暑假刚开始，我不能让两个月虚度。我也该有个计划。在学校，每天总觉得很忙，白天上课，下午改作业，备第二天的课，查找有关的资料等等。放假了，空闲的时间相对多了，怎样合理的安排也要认真的想想。 　　 　　第一周，还是有复习的必要，虽然这次考试好差并不是很重要。 　　 　　第二周，继续练习我的钢笔字。 　　 　　第三周，读一本好书，摘记并写读后感。 　　 　　第四周，练习钢笔字。 　　 　　第五周，出去旅游。 　　 　　第六周，找下学期的资料，先做点准备。 　　 　　第七周，写篇论文。 　　 　　第八周，教师培训，回学校准备。 　　 　　一、指导思想 　　 　　以新课程理念为指导，以课堂教学改革为核心，以校本研修为依托，以培养研究型教师、多能型学生为宗旨，最终实现教学质量的全面发展。 　　 　　二、工作目标 　　 　　教学态度——务实 　　 　　教学思路——创新 　　 　　教学效率——高效 　　 　　教学业绩——一流 　　 　　三、具体工作 　　 　　（一）建设研究型团队培养魅力教师 　　 　　1、深入开展“名师工作室”系列活动 　　 　　充分利用校内名师资源，发挥名师的教育智慧，彰显名师教学魅力，广泛开展“名师工作室”研究活动。“数海探航”“语你同行”“漫步英文”名师工作室在原有成员的基础上，继续吸收更多的青年教师加入。真正把“名师工作室”打造成工作团队、学习团队、研究团队。 　　 　　2、持续促进骨干教师师徒帮带工作。 　　 　　充分发挥省、市、区各级骨干教师示范引领作用。要将骨干教师的师徒帮带工作持续、深入、务实地开展下去。通过多种形式让师徒真正地互动起来，互相取长补短，实现教学相长。师徒要经常性互访课堂，每周互相听课不少于2节。 　　 　　3、继续实施青年教师培养工程 　　 　　依据实验二小青年教师梯队培养计划，学校将不遗余力的为青年师快速成长搭建平台：鼓励青年教师上研讨课、观摩课、示范课，推荐青年教师参加各种教育教学竞赛活动，同时为其提供更多走出去学习的机会。以期尽快成为学科教学骨干。 　　 　　4、继续加强新教师跟踪考核工作 　　 　　新教师跟踪考核工作要常抓不懈，循序渐进。同时新教师要自觉加强基础知识及理论知识的学习，提高终身学习的自觉性。还应该积极主动地向有经验的老教师学习。学校主管教学领导将经常走进新教师的课堂，对新教师的教学工作进行跟进式指导。想方设法缩短新教师的成长历程,实现新教师教育教学能力的逐年提升。 　　 　　（二）建设高效课堂培养多能型学生 　　 　　1、先学后教培养学生自主学习能力 　　 　　抓好各学科的课前预习，教师要交给学生预习方法，按年段的不同规定预习时间，