18-19学年高中语文 1 钱 粤教版必修5.pptVIP

* 1　钱 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 1.了解“钱”发展演变的历史,认识钱与经济活动之间的紧密关系。 2.通过对文章中重点句子的理解,加深对文本的理解。 3.引导学生树立正确的金钱观、价值观。 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 1.连线作者 ? 王则柯 王则柯,我国著名经济学家。长期致力于我国经济学教育现代化的研究工作,并对经济体制改革和经济发展发表意见,是我国最早研究介绍信息经济学和博弈论的经济学家。 王则柯的随笔,文字平易晓畅,质朴中流露出他的智慧和深切的人文关怀。他的文章以其丰富的人生阅历和经济学功底为底色,小事随手写来,因而总是别有一番意味。 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 2.写作背景 20世纪末,中国经过多年的改革开放,社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就,综合国力不断提升,经济建设持续快速发展。作者在中华民族励精图治以昂扬的姿态即将跨入21世纪之际写作本文,从“钱”的角度探讨中国和世界经济学脉络,意在提醒我们在各种说法面前要保持清醒的头脑,避免各种“钱灾”,以使中国经济持续稳定地发展。 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 3.词语积累 (1)积弱:长期衰弱。 (2)消耗:(精神、力量、东西等)因使用或受损失而渐渐减少。 (3)豆腐渣工程:比喻质量很差、极不坚固的建筑工程。 (4)励精图治:振作精神,想办法把国家治理好。 (5)毋庸置疑:无须怀疑。 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 4.词义辨析 (1)置疑　质疑 辨析两者都有“有疑问”的意思。“置疑”即怀疑,多用于否定式,如“毋庸置疑”;“质疑”即提出疑问,一般用在陈述句中。 判断正误: ①恰恰在知识这个生产要素上,发达国家占据着毋庸置疑的优势。( √ ) ②中国人民大学最新发布的研究报告认为,全国楼价将暴跌两成。此语一出立即遭到多数学者的质疑。有专家认为,房价涨幅应该同CPI同步。( √ ) 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 (2)追逐　角逐 辨析两者的共同语素是“逐”,都有“追”的意思。“追逐”是指追赶,追求;“角逐”是指武力竞争,泛指竞争或竞赛。 判断正误: ①在我国自主研制的第二颗月球探测卫星——“嫦娥二号”遨游太空的日子里,有这样一群不知疲倦追逐“嫦娥”的人。( √ ) ②本次由维科房产主办的“维科水岸枫情”杯“我的枫情我的家”户型创意设计大赛已临近尾声,在经过激烈的角逐之后,13名入围选手终于浮出水面。( √ ) 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 (3)谈虎色变　闻风丧胆 辨析二者都有“害怕”的意思。“谈虎色变”泛指一提到可怕的事物连脸色都变了;“闻风丧胆”指听到一点儿风声就吓破了胆,形容对某种力量极端恐惧,程度比前者重。 判断正误: ①“钱”方便到可以看不见的地步,越来越多看不见的“钱”在我们身边如洪水般高速流动,终于出现了一种比自然界灾害更为可怕的灾害——“钱灾”,如1997年以来人们谈虎色变的金融危机。( √ ) ②他受命担任了军区的炮兵司令员,并在实践中不断培训、锻炼和建设着这支为解放区军民所热烈欢迎,使敌人闻风丧胆的炮兵部队。( √ ) 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 1.第一、二段主要交代了哪些内容?运用了什么说明方法? 提示:第一、二段是个总括,扼要指出从公历纪元开始到现在两千年的时间里中国的经济活动概况。 文章运用了举例子的说明方法,以广州为例子作了说明。在公历纪元的头一个一千年,广州商贾云集,说明了广州乃至整个中国的经济发达,贸易活动频繁,在整个一千年的时间都处于世界的前列。在这之后,欧洲国家发展起来了,追上来了,中国慢慢地停滞不前了,也就慢慢地落后了。不过,这种落后在第二个一千年的头半段还没显示出来,鸦片战争开始之后,中国的积弱落后才充分地显示出来。所以文章说:“在第二个千年的后半段,这种格局颠倒了过来。” 1979年,我国实行了改革开放,中国的经济在这第二个千年的最后二十来年突飞猛进,飞越向前。 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 2.“钱”是什么?“钱”的外在形态发生了怎样的变化? 提示:钱是一种信用符号。最早的“钱”是兽皮,是贝壳,甚至是笨重的铁块,到了现在,世界各国无一例外都使用一种特殊印刷的薄纸——纸币。 3.分析“钱”是怎样推动历史发展的。 提示:人们对钱的追求,促进了全球的交往;国家、地区间的贸易,繁殖了各行各业的商人,催生了银行;带来经济利益,推动社会的发展等。 学习目标 走近作品 基础练习 课文图解 整体感知 4.“对钱和财富的追求带来的社会价值观念变异