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这个奇妙的世界;;;;;一、检查学生预习作业; 二、学生自由读课文,回答问题。
课文是按什么顺序写的?它又是从哪几个方面向我们介绍世界的奇妙的?;1、天空向我们展示了哪些宝藏?找出相关的自然段。
(1)、画出总起句。
(2)、天空展示的哪些财富让你感受到了世界的奇妙?
2、大地又向我们展示了哪些财富?画出相关自然段。(如上分析);2.作者是怎样把这些事物写生动、写具体的?
颜色 形状
3.“大地也向我们展示了它的财富。”这句话中的“也”能去掉吗?;学习课文第15自然段 ; 这个奇妙的世界充满了珍宝,各种颜色、各种形状、或大或小的珍宝,都需要我们去寻找。
是的,这个世界有无穷无尽的奇妙的事物,只要我们去寻找。;学了这篇课文,你有什么收获? ; 你觉得这篇文章,哪些写作方法值得你学习?
(1)全文按总——分——总的顺序写。
(2)围绕总起句把内容写具体。
(3)抓住事物特点把事物写形象、生动。; 把你眼中的奇妙世界画下来,再动笔写
一写这个奇妙的世界。
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