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大班班主任工作计划案 　　 这一学期，我担任幼儿大班的班主任，这些孩子与我相处了一年多的时间，我觉得这些孩子已经与我非常亲密了，她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，我真心喜爱我们班上的每一个孩子，衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。本学期，我把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好基础。 　　 一、加强幼儿学习与安全方面的知识 　　 1、在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 　　 2注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警-察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。 　　 二、培养幼儿独立生活能力 　　 1通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强立解决独立问题的能力。让幼儿感知到，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。 　　 2培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。 　　 三、学习方面的预备： 　　 1培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 　　 2培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。 　　 3知识经验的积累： 　　 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将教室的物品都注上汉字精心设计 　　 制作有关读写方面材料供幼儿操作。 　　 数学方面的渗透。通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。 　　 四、班级日常工作： 　　 1本学期,将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。 　　 2在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动。 　　 五、配合家长教育好幼儿。 　　 充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿的表现，提出合理要求，交流时耐心倾听，同时发表意见，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。 　　 我们是新世纪的教育工作者，是人生阶段的启蒙老师，我们应持之以恒、不断进取、开拓创新，用我们的力量和爱心，做好教育工作！ 　　 大班班主任工作计划案[篇2] 　　 这一学期，我担任了大班的班主任，这些孩子已经与我非常亲密了，她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她们的亲密伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是非常令人欣慰的，我真心喜爱我们班上的每一个孩子，衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。 　　 本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学，诚实大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的能力。为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的发展，本学期特制定计划如下： 　　 （一）日常生活习惯方面： 　　 1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。 　　 2、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。 　　 3、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。 　　 4、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想办法解决。 　　 5、进一步提高幼儿明辨是非的能力。 　　 （二）教育注意全面发展，面向全体幼儿，注意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见。 　　 今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理发展的关键期，是智力发展的黄金时期，我们一定要精心呵护每一朵小花，使他们快乐地成长，但是对幼儿也一定要严格要求，对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸