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- 2019-09-11 发布于天津
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西师版二上:《面对夜莺感到羞愧》导学案
学习目标:
1?认识本课12个生字,会写8个字,感受汉字的形体美。
2?正确读写要求学会的词语,联系课文理解“羞愧”“津津有味”“美妙”等词语的意思。
3?正确、流利地朗读课文,默读课文。
4?了解课文内容,体会课文中环境的美和莉达爱护环境的行为美,懂得爱护环境是我们每一个人的责任。
预习学案
一、借助拼音自由拼读课文,标出自然段。
二、圈出生字,注意把音读准。(注意多音字“觉” “背” )
三、你能为生字注音吗?你认为哪些字音需要提醒大家的做个记号。
感 羞 姑 娘 段 蛋 津
沉 醉 止 剩 扔 觉 累
四、你能按要求为上面的生字分类吗?想:你怎样介绍你的记字方法。
后鼻音的字: 前鼻音的字:
翘舌音的字: 三拼音的字:
左右结构的字: 上下结构的字:
左中右结构的字: 独体结构的字:
五、在文中勾出以下词语,并拼读。
感到 羞愧 姑娘 一段 鸡蛋 美妙
津津有味 沉醉 停止 扔进 吃剩的
六、跟生字娃娃找朋友,想想它跟哪些字相近,要注意区别哟。(扩词做在书上。)
例如:娘——浪
七、再读课文,把课文读通顺,思考下面的问题。
1、课文写了谁和谁一起到郊外游玩,她们是怎么做的?谁做的对?
2、谁会面对夜莺感到羞愧?“羞愧”是什么意思?她为什么会
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