学前教育工作自评报告范文.docVIP

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  • 2019-09-04 发布于四川
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2019年学前教育工作自评报告范文      为落实教育优先发展的战略地位,全面贯彻党的教育方针,进一步推进学前教育迅速发展,大力提高学前教育发展与普及水平,根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《xx省学前教育普及计划(XX——XX年)》以及其他有关学前教育政策、规定,结合实际,对各幼儿园自查总结如下:      一、评价目的      以科学发展观为指导,优先发展学前教育,改善各园办学条件,促进教育均衡发展为目标,以学前教育督导为切入点,运用科学的理论和方法,全面评价我镇幼儿园的办园状况,力求实现“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的目的。      二、评价内容      1、领导重视程度;      2、工作机制;      3、督导考核;      4、支出比例;      5、专项经费;      6、儿童资助;      7、收费管理;      8、布局规划;      9、园所建设、设施设备;      10、教师配备、教师待遇;      11、监管机制;      12、保教工作;      13、安全与健康等。      三、评价组织      为切实摸清各园办学水平及管理实施情况,联校成立了领导小组,加强管理,及时指导,督促工作进展;各园成立相关小组对幼儿园建设实施情况进行详细地对照和自评。

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