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第三课 中国的道路 第一框 中国的现代化之路 初三 学习目标 1、了解当代中国的历史坐标及其含义。 2、掌握党在社会主义初级阶段的基本路线。 教学重点难点 重点:当代中国的历史坐标(我国最基本国情) 党的基本路线 难点:当代中国的历史坐标 学习探究问题 问题1:查找课本,回答:社会主义初级阶段的含义、表现。 问题2:通过课本35页,了解社会主义初级阶段的性质及奋斗目标。 问题3:在课本中查找关于党的基本路线的相关内容。(制定原因、路线、核心内容) 问题1:查找课本,回答:社会主义初级阶段的含义、表现。 总结1:中国当前的历史坐标是:我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。 含义:(1)就社会性质而言,我国已经是社会主义社会。(2)就发展程度而言,我国的社会主义还处于初级阶段。 表现:(1)我国生产力总体水平还比较低,地区发展不平衡。(2)科学技术水平和民族文化素质还不高。(3)我国的社会主义制度还不完善,体制还不够健全。 学习探究与总结 问题2:通过课本35页,了解社会主义初级阶段的性质及奋斗目标。 总结2:(1)性质:社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段,是逐步缩小同世界先进水平的差距,实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 (2)奋斗目标:建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 问题3:在课本中查找关于党的基本路线的相关内容。(制定原因、路线、核心内容)总结3:制定原因:根据我国社会主义初级阶段的基本国情和历史任务,从全国各族人民的根本利益出发,制定了党的基本路线。 基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 核心内容:一个中心,两个基本点。 课堂总结复述以下知识: 1、中国的历史坐标。 2、党的基本路线。
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