医学细胞生物学实验课的目的和要求.docVIP

PAGE PAGE 19 前　　言 一、医学细胞生物学实验课的目的和要求 医学细胞生物学实验课是医学细胞生物学教学的重要组成部分，它既与医学细胞生物学课堂讲授的理论部分密切联系，同时又有它独特的目的和要求： 1. 实验是科学理论的实践与论证，通过实验，使学生从感性认识加深对课堂所获得的理性知识的认识和理解。 2. 通过光学显微镜的使用，临时标本的制作、细胞培养等技术操作，使学生掌握医学细胞生物学的基本实验方法和技能。 3. 通过实验，培养同学观察、比较、分析、综合等科学思维方法、独立工作能力和实事求是的科学态度。 4. 通过实验，使学生获得书写细胞生物实验报告、绘图、制表等方面的基本知识和技能训练。 二、医学细胞生物学实验报告的写作 实验报告是科学研究的记录，同学们必须学会客观地、真实地记载实验过程和结果。实验报告的形式一般可分以下三种： 1. 文字报告：要求学员将观察所得和实验结果客观地用文字给以准确、详细的描述和记录。文字力求简洁明了，条理清楚。 2. 绘图: 绘图是医学细胞生物学实验中常用的报告形式之一, 它既是根据所观察标本的真实记录和研究资料, 又可通过描绘学习更精细观察描述。医学生物学实验绘图不同于一般艺术性绘图。医学细胞生物学绘图的基本要求: ①绘图前应对标本加以仔细观察研究，并在正确的理解后方可动手绘制。图中各种结构的大小应与实物成比例，力求准确，明暗之处以点疏密表示，切勿以铅笔涂施阴影；②绘图要求洁净明了，整齐有序，图的位置大小，要求分配适宜，线条力求匀整；③图绘好后，各部结构要用铅笔详细标注名称，标注的方法是：由所标注的部位引出直线，并将其名称注于线的末端，所引的线条应与报告纸上下沿平行，书写字应当横排，字迹要求端正。 3. 制表：将观察所得或实验结果，设计一表格，将有关结果逐项填入，表示其相应关系。 三、实验室规则 1. 做好课前预习：实验课前，要认真阅读实验指导及与教材的有关内容，明确实验目的、要求和注意事项，了解实验内容、方法和步骤。做到心中有数、头脑清楚做实验。每次实验课必须带全实验指导、实验报告册、教科书以及文具用品（铅笔、三角板等），以备参考和使用。 2. 保持实验室肃静、整洁：进入实验室后，要保持安静，不准高声喧哗，按号入座，保持良好的实验秩序；穿好白大衣，书籍物品要放置整齐。实验前要认真检查所用仪器、药品等是否完好、齐全，如有缺损，应及时向老师报告，予以调整补齐。未经老师宣布，不得擅自进行实验。注意保持室内整洁，不准乱丢污物，严禁吸烟。实验用过的器材要清洗干净，仪器要按规定擦拭，做到整洁。 3. 严格操作：实验时，应按照实验指导，认真操作，仔细观察，做好实验记录，以加深理解和记忆，培养分析问题和解决问题的能力，认真完成实验报告。 4. 爱护标本、器材和仪器设备，对贵重精密仪器如显微镜等，应做到细心操作、精心保管。如有损坏，应及时报告、主动登记，严格遵守损坏赔偿制度。节约实验材料、药品试剂、水电，杜绝浪费现象。 5. 实验结束后，应将实验仪器、用品等物放置整齐，桌面收拾干净，待实验总结完毕后方可离开实验室。值日生要认真做好室内清洁卫生。 编写人员：霍正浩 赵巍 焦海燕 陆宏　钟慧军 党洁　 校正：金彩霞　　　　　　　　　 编者 2007年7月 目 录 实验一 光学显微镜的结构和使用………………………………………4 实验二 细胞化学…………………………………………………………9 实验三 动物细胞基本形态和结构的观察………………………………12 实验四 细胞膜的生理……………………………………………………14 实验五 细胞计数…………………………………………………………17 实验六 细胞器的观察……………………………………………………19 实验七 细胞的超微结构…………………………………………………22 实验八 细胞的有丝分裂…………………………………………………26 实验九 减数分裂…………………………………………………………30 选择性实验 实验一 人类外周血淋巴细胞的培养……………………………………34 实验二 人类外周血淋巴细胞染色体标本的制备………………………36 实验三 正常人染色体的形态及核型分析………………………………38 实验四 细胞的原代培养和传代培养……………………………………40 实验五 细胞形态结构的观察和细胞计数………………………………43 实验六 培养细胞的冻存与复苏…………………………………………47 实验一　光学