一年级数学下册《100以内数的认识整理与复习》（西师大版）.ppt

教学目标 1.通过复习，使同学们能初步理解个位、十位上的数表示的意义，掌握数的组成，能熟练地数、读、写100以内的数，把握100以内数的顺序，会比较大小。 2.通过对100以内数的认识，进一步培养同学们的数感，让同学们体验到生活中处处有数学。 3.培养和发展同学们的语言表达能力。 * 1.填空 （1）十位上是6，个位上是0的数是（ ）。 （2）个位上是7，十位上是6的数是（ ）。 （3）42里面有（ ）个十和（ ）一。 （4）100是由（ ）个十组成的。 （5）十位上是（ ），个位上是（ ）的数是（ ）。 1.填空 （1）十位上是6，个位上是0的数是（ 60 ）。 （2）个位上是7，十位上是6的数是（67 ）。 （3）42里面有（ 4 ）个十和（ 2 ）一。 （4）100是由（ 10 ）个十组成的。 （5）十位上是（ 3 ），个位上是（ 8 ）的数是（38）。 个位 十位 2 2 2 3 48 7 4.接电话。(连线) 个位上是5的数 5.按要求在圈里填写100以内的数。 十位上是8的数 个位上是5的数 5.按要求在圈里填写100以内的数。 十位上是8的数 80、81、82、83、84、85、86、87、88、89。 个位上是5的数 5.按要求在圈里填写100以内的数。 十位上是8的数 80、81、82、83、84、85、86、87、88、89。 5、15、25、35、45、55、65、75、85、95。 6.按数的规律填空。 63 59 58 81 82 83 95 65 50 45 40 6.按数的规律填空。 65 64 63 62 61 60 59 58 77 78 79 80 81 82 83 95 65 50 45 40 6.按数的规律填空。 65 64 63 62 61 60 59 58 77 78 79 80 81 82 83 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 7.按从小到大的顺序把下面的数填在圈里。 93 95 92 94 89 87 90 88 91 86 7.按从小到大的顺序把下面的数填在圈里。 93 95 92 94 89 87 90 88 91 86 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 8.填空。 8元=（ ）角 17角=（ ）元（ ）角 30分=（ ）角 2元3角=（ ）角 20角=（ ）元 7角=（ ）分 80 1 7 3 23 2 70 9.按下面的要求写一写，比一比。 写出3个十位上都是5的两位数，比一比哪个最大，哪个最小。 写出3个个位上都是5的两位数，比一比哪个最大，哪个最小。 15 65 35 65最大， 15最小。 58 51 54 58最大， 51最小。 10. 11.做一做 自己上街买学习用具或帮妈妈买小东西，然后把买东西的过程说给你的小伙伴听。 思考题 ？ 答：字典贵。