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读书要有计划教学要求 　　 　　l。读懂课文内容，认识有计划读书的重要性。 　　 　　2。初步学会制定读书计划。 　　 　　教学重难点 　　 　　认识有计划读书的重要性并初步学会制定读书计划。 　　 　　教学时间 　　 　　一课时 　　 　　教学过程 　　 　　一、谈话引入。 　　 　　1。同学们，你们爱读书吗？爱读哪些书呢？ 　　 　　2。课外书种类繁多，各人读的可能不一样。我们要有计划读书，才能有好的读书效果。 　　 　　3。板书课题，读题。 　　 　　二、自学课文。 　　 　　1。布置自学。 　　 　　（1）读通文章，读准字音。 　　 　　（2）读懂文章，思考： 　　 　　①为什么要订读书计划？ 　　 　　②怎样订读书计划？ 　　 　　③怎样执行读书计划？ 　　 　　三、检查自学效果。 　　 　　1。检查朗读课文。 　　 　　2。讨论思考题并指导朗读。 　　 　　相机板书：读书计划 　　 　　1。书名： 　　 　　2。计划时间： 　　 　　3。每日进度： 　　 　　4。你能读懂《明日歌》的意思吗？ 　　 　　还有哪些鼓励督促人们抓紧时间读书学习的古诗或名言警句呢？ 　　 　　（①一古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》宋·陆游。 　　 　　②业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。一唐·韩愈。 　　 　　③读书破万卷，下笔如有神。一唐·杜甫 　　 　　④三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐·颜真卿） 　　 　　四、总结课文。 　　 　　1。课文是怎样一步步说明“读书要有计划”这个问题的？ 　　 　　2。指导分段。 　　 　　一（1） 　　 　　二（2—5） 　　 　　三（6） 　　 ?