2016秋八年级 上册沪数学 多媒体教学优质课件：【教案二】11.2 图形在坐标系中的平移.docVIP

梯田文化 教辅专家 11.2图形在坐标系中的平移 教学内容 本节主要学习平面上图形平移的方法，进一步理解图形平移的内涵，会写出平移前后图形上任一点的坐标，给出变化的点坐标能够知道点的移动路径与距离，进一步发展学生数形结合思想与空间观念。 二、教学目标 1、能在直角坐标系中用坐标的方法研究图形的平移变换，掌握图形在平移过程中各点的变化规律，理解图形在平面直角坐标系上的平移实质是点坐标的对应变换。 2、运用点的坐标的变化规律来进行简单的平移作图 3、经历观察、分析、抽象、归纳等过程，经历与他人合作交流的过程，进一步发展数形结合思想与空间观念，培养合作交流能力。 三、教学重点 坐标平面内图形左、右或上、下平移后对应点的坐标关系，感受点在坐标系中的平移过程及其应用。 教学难点 利用平移后对应点间的坐标关系，分析已知图形的平移变换。 五、教学关键：图形的平移过程与相应点坐标的变化规律之间的关系。 六、教学准备：多媒体教学课件、三角尺 七、教学方法：探讨、合作 八、教学过程： （一）学前准备： 1.A是数轴一个点表示数5，现在我们把A往左平移3个单位得到B，向右平移2个单位得到C，你能说出B和C各表示什么数吗？ B是_______, C是_________。 2.在七年级时我们学习了图形的平移，图形的平移只改变图形的____