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2017-2018下学期高一物理备课组工作计划
侯俊杰
本学期紧紧围绕新课程改革,结合学校各项工作,以推进新课程改革为契机,着重提高课堂教学效率。通过物理课堂灵活多样的教学方式,激发学生学习物理的兴趣,转变学生被动的学习方式,拓展学生自主学习和探究物理问题的空间。
具体计划如下。
一、教学目标
根据学校工作要点和高中部工作意见,以物理教研组工作计划为指导,以不断提高教学质量为工作重心,坚持“以人为本,全面、协调、可持续”的科学教育发展观为指导,在备课组活动中认真研究教学教法,积极开展各类学习、研讨活动,研究教学过程的优化,提高物理课堂教学的针对性、主动性和有效性,培养学生良好的学习习惯,提高学生解决物理的能力,培养和提高学生规范化解题的能力。
二、情况分析
1.经过一个多学期的学习,大多数同学已经适应了高中物理的学习方法,但仍有少数同学学习方法不当,有待进一步改正;
2.学生的解题习惯还有许多不规范之处,在教学中要进一步规范;
3.本学期因时间短,所以教学进度有些紧张,因此上半学期要注意抓紧进度,但教学过程中也要注意及时了解学生对知识的掌握情况,要确保多数同学对知识的掌握达到教学的要求。
三、措施要求
1.认真学习新课标,转变教师的教学理念
积极组织本备课组教师学习有关新课程改革的理论,树立新的教育理念,组织本备课组教师研究新课标、新教材,尝试新的教学方法,及时了解新课程改革的动态和吸收先进的教学经验。转变教师的教学方式,转变学生的学习方式,提倡发现性学习,参与性学习和实践性学习。
2.按照教学常规要求做好教学工作:
利用好集体备课,丰富课堂教学,是本学期一个重要工作。认真组织备课,分解教学过程,从细节处入手,制定切实可行的教学计划。在过程中明确备课要求,落实备课各环节,从教学目标、教学重点难点、教学手段与方法、教学过程、课堂检测、作业布置、反思等要求。进行集体备课,充分利用集体力量,优化课堂教学结构,有效提高教学质量。备课组坚持每周活动1次,每次确定中心发言人,讲求活动实效,集体备课按知识点备课,认真备好每一节课,在集体备课的基础上,由一个人负责执笔,制作课件,各教师在方向一致、内容统一的前提下,可根据班级实际和个人教学特长,在教学过程中作适当的、灵活的处理,这样,既充分发挥了集体智慧,又充分发挥个人特长,确保课堂教学优质高效。
3.备课组成员间相互认真听课,多交流、多研讨,形成良好的教学研讨氛围。
备课组推选马晓雯老师参加“美妙课堂”的公开课展示,其他老师也要开设公开课,要求各成员认真上课,同时加强理论和业务学习,及时交流各种有价值的信息,在提高教学质量方面发挥备课组的合力作用。
4.抓好课堂教学,活跃课堂气氛,提高课堂效率
根据备课组实际情况,采取开设研究课与随堂听课等形式,从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。
任课教师要认真分析所教班级的学情,教学要求有所不同,学习能力也有所差别,要做到因材施教、因人施教,认真上好每一节课,培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力,讲究课堂教学效率,实施“有效教学”,全面提高教学质量。课后认真做好教学后记工作,及时总结、反思,交流,改进教学。
5.结合新课程,进行案例教学的研究:
使课堂的学生活动多样化、规范化,优化课堂教学,提高课堂效率,课堂节节达标,精心命题和布置作业,重视对学生的学法和答题指导,强化对学生答题能力的培养。根据普通班和实验班学生的不同特点,降低起点,因材施教,采用有效的方法夯实基础和提升能力。
6.备课组长认真做好组内活动的组织协调工作
认真参与校主管部门主持召开的备课组长会议并及时向组员传达相关的会议内容和精神。
四、建议教学进度安排(附表中)
高一物理备课组
2018年
普洱中学2020届高一第二学期物理教学进度表(一)
学科:物理(理科) 年级:高一年级 周课时数:3
周次
日 期
单 元
授 课内容
备注
1
02月25
第五章
曲线运动
01、曲线运动(1)
02、平抛运动(1)
平抛运动习题课(1)
2
03月1
03、实验:研究平抛运动(2)
平抛运动规律综合应用(1)
2
03月05
04、圆周运动(1)
05、向心加速度(1)
圆周运动习题课(1)
3
03月12
06、向心力(2)
07、生活中的圆周运动(1)
4
03月19
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