小学课堂教学调研及教学常规检查反馈报告.docVIP

小学课堂教学调研及教学常规检查反馈报告 ???????????????????????????????(语文、英语科） ?????????????????????????????????????? ?吴? 强 ????????一、基本情况 ?????? 根据洋浦社会发展局《关于开展学校课堂教学调研及教学常规检查活动的通知》的部署，2009年10月10日起至11月20日，历经一个多月，在教管办领导的带领下，我们教育教研督导组一行到了全区十所小学进行了课堂教学调研和教学常规检查。主要开展的工作是分学科进行听课、检查备课和教案撰写、学生作业的布置和批改、课堂教学问卷调查、召开座谈会、查阅相关档案资料等等。到了十所学校，我本人共听了38节课（其中语文25节，英语9节）和3场专题报告，召开了9次本学科科组教师座谈会，开展学科课堂教学问卷调查250人次，共抽查了109位老师的教案，对十间学校本学科所有教师的学生作业（抽部分学号）进行了检查，同时还查阅了教导室部分教学常规管理的档案资料。现将调研情况总体反馈如下： ?????? 二、亮点 ??? （一）教学教研常规管理 ????? 1、开齐开足法定课程，编制学科课程计划和学科教学工作计划。英语学科课程从三年级开始开设，基本上配齐了专职专业教师。 ????? 2、多数学校教学常规管理制度建设日渐完善，多数学校将开发区中小学教师教学常规等制度上墙。 ????? ?3、各校致力抓好备课管理；部分学校要求教师有一周的储备课。在备课管理上做得好的学校有洋浦第一小学和干冲小学，洋浦第一小学要求教师每周有六个课时的储备课，各类课型齐全具体，教案要经过教研组长签名或教导室盖章后方可上课。干冲小学的每周储备课先由年级组长检查、签名后，再由教导员从教材的注解（检查课本）、教案撰写和每周一篇教学反思三个方面进行分项量化打分，最后进行综合评价和盖章。能坚持每周检查签名的学校还有新都小学和唐屋小学（大部分）。 ?????? 4、集体备课开始得到重视；部分学校注意集体备课档案资料的管理。从本学期教师集体备课的档案资料来看，干冲二小教师集体备课有主备人中心发言稿、有集体研讨过程备课组每位教师的发言记录、有集体研讨后的修改稿。新都小学教师集体备课有微格教案，教案眉批注有集体研讨建议。干冲小学每周周五下午第三节为教师集体备课时间。 ?????? 5、大部分学校对于学生的作业布置与批改做到定时检查和随机抽查相结合。截止调研时间，已经检查同时进行量化打分且张榜反馈的学校有干冲小学、洋浦小学、东浦小学；已经检查且有评价记录的学校有洋浦第一小学、新都小学。新都小学进行两轮检查与评价，先由组长检查评价，再由包级领导审核。 ?????? 6、部分学校开始重视抓教学反思。大部分教师能坚持每周写反思的学校有洋浦第一小学、干冲小学；洋浦小学、干冲二小、新英湾小学、新都小学部分教师有少量的教学反思。 ?????? 7、网络教研得到多数学校的重视。部分学校建立了学校网站、部分学校建立了博客。网络博客内容充实、交流活跃的学校有洋浦第一小学、干冲小学、洋浦小学等。 ?????? 8、调研活动中，亲自带头上课的校长有林亚明、汪秀萍、李宁；作报告的校长有吴文海、羊有亮、王国健、羊博。 ?????? （二）备课 ?????? 1、备课管理得到多数学校的重视，且按常规要求教师认真备课。备课最终以教案的形式呈现，多数教师能有教案按时接受学校检查和调研检查。无教案现象基本得到杜绝。 ????? 2、确保实时先备（有教案）后上课，即对教案先签名后上课的学校有：洋浦第一小学、干冲小学、新都小学；唐屋小学大部分有；东浦小学少量有（截止调研时间）。 ?????? 3、第一小学每周按课程设置的课时撰写教案，基本确保每课都有教案；干冲小学从教材钻研（检查课本的注解）、教案撰写、每周的教学反思三个方面检查教师的备课。 ?????? 4、从教案的个案呈现形式上来看，部分教案比较规范，突出教学目标和重难点的制定。年青教师多为详案。 ?????? 5、个案特色： ????? ·干冲小学要求教师暑假进行首轮备课，其中王坤老师以教案的呈现形式完成了全册的首轮备课任务。 ???? ·洋浦第一小学 ?????? 段光军老师:第一周用三个课时开展学习习惯教育。有详案----作业、练习规范与要求；日记、写作规范与要求；学会修改习作。 ????? 米海娟老师:每个单元初，有单元主题、训练任务、单元重点的分析以及具体的单元训练目标设计。 ????? 梁胜娟老师：突出课堂训练意识，几乎每个课时都有很具体的课堂练习设计；注重教学反思的撰写，每周完成三篇教学反思---有课堂教后反思，也有专题反思。 ??? （三）课堂教学 ??????? 本次调研，主要是随堂听，一般是一个学科听一名骨干教师课，另外重