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有选举权和被选举权;有言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由;还有批评、建议权。 要是我国公民。 要年满18周岁。 未依法剥夺政治权利。 (1)采取向人民代表反映情况的方式; (2)可以向新闻媒体公开发表自己的意见; (3)可以给国家机关写信、打电话,或直接向有关人员反映情况。 我们国家为了保障公民行使批评建议权,建立了哪些方面的制度呢? (1)代表联系群众制度; (2)信访举报制度; (3)新闻监督制度。 (1)采取向人民代表反映情况的方式; (2)可以向新闻媒体公开发表自己的意见; (3)可以给国家机关写信、打电话,或直接向有关人员反映情况。 (1)信访举报制度; (2)代表联系群众制度; (3)新闻监督制度。 第四张 第五张 第三张 第一张 第二张 (1)公民“行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它公民的合法自由权利”。 (2)公民行使权利不得以非法手段谋取权利;不得超越合法权利的范围;要采取合法方式、按照法定程序行使自由权利。 提出问题—分析问题—解决问题 三个话题: (1)学业负担是否过重 (2)校园是否存在不文明现象 (3)是否存在校园周边环境问 题……等 学业负担过重 表现: 危害: 原因: 建议: 作业太多 不利于青少年健康成长;不利于全面发展;不利于培养、提高素质能力。 家长心切;社会评价不公。 呼吁社会关心、学校减负、自身加强自制等。 下面是我国南方S市的城市布局图,请仔细观察下图,按照提出问题—分析问题—解决问题的思路,找一找S市的城市布局是否合理?如果有不合理,请分析指出为什么不合理,并向市政府有关部门提出改进的建议。 某中学附近有一家小造纸厂,每天从工厂流出的污水散发着刺鼻的臭气,来往行人掩鼻而过。此事长期无人过问。该校初三的同学采取下列方式向有关单位反映问题,行使自己的权利. 分析上述材料和漫画,请回答: (1)图1中两位同学行使了什么政治权利? (2)就两幅图中同学的不同做法,谈谈你的认识。 (3)请你就小造纸厂的污染问题,草拟一份送交有关部门的建议书。
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