基于秩次的假设检验方法——医学统计学课件.pptVIP

* 本例T1=8780.5，T2=12955.5，n1=82，n2=126，故检验统计量T=8780.5。因n1=82，需用u检验；又因该等级资料的相同秩次过多，需进行校正： ? ? 3．确定P值，做出推断结论 uc=0.54131.96，P0.05，按α=0.05检验水准，不拒绝H0，尚不能认为该药对两种病型支气管病人的疗效分布不同。 * 成组设计两样本比较的秩和检验 基本思想： 若H0假设成立，即可认为两样本是从同一个总体中抽取的随机样本，将二者混合后由小到大编秩，两样本组的平均秩和应大致相等，若有细微差别，也可认为是随机抽样造成的。也就是说，从相同总体中随机抽样，两样本平均秩和相差很大的可能性非常小，根据数理统计推断原理，这样的小概率事件在一次抽样中不可能发生。因此，实际研究中，若按上述方法计算的两样本平均秩和相差很大，就有理由拒绝H0，接受H1。 * 成组设计两样本比较的秩和检验 §4 成组设计多样本比较的秩和检验 该法是由Kruskal和Wallis在Wilcoxon 秩和检验的基础上扩展的方法，亦称为Kruskal–Wallis检验（K-W检验）或H检验。 研究目的：推断各样本分别代表的总体分布有无差别。 检验假设 H0：M1=M2 =···=Mk 多组计量资料的秩和检验 多组等级资料的秩和检验 * 一、多组计量资料的秩和检验 例5 某院外科用3种手术方法治疗肝癌患者15例，每组5例，每例术后生存月数如表5。试问3种不同手术方法治疗肝癌的效果有无不同？ * 正态性检验 方差齐性检验 成组设计多样本比较的秩和检验 1．建立检验假设，确定检验水准 H0：3个总体的分布相同 H1：3个总体的分布不同或不全相同 α＝0.05 2．计算统计量H值 (1) 编秩 将各组数据统一由小到大编秩，如遇有相等数值且不在同组者取平均秩次。 (2) 求秩和并计算检验统计量 分别将各组秩次相加，得出各组的秩和Ti ；计算H值： Ti为各组的秩和，ni为各组例数，N=Σni。 * 成组设计多样本比较的秩和检验 3．确定P 值，做出推断结论 （1）当组数k=3，每组例数ni≤5时，可查H界值表。 本例N =15，n1＝n2＝n3＝5，查H界值表，得P0.05，按α＝0.05检验水准，拒绝H0，接受H1，可认为3种手术方法术后生存月数不同。 （2）当组数k3，或例数ni≥5时，H近似服从于ν=k-1 的x2分布，查x2界值表，确定P值。 当相同秩次较多时(如超过25%)，应计算校正值HC： HC=H/C，式中C=1-Σ(tj3-tj)/(N3-N)。 * 成组设计多样本比较的秩和检验 * * 例6 某医院在研究胎盘过早剥离者的出血情况时，将妊娠时间分为早、中、晚3个阶段，用来分析不同妊娠阶段时胎盘过早剥离的失血量，资料见表6。问妊娠妇女在不同阶段时胎盘过早剥离的出血量有无差别？ * 成组设计多样本比较的秩和检验 二、多组等级资料的秩和检验 1．建立检验假设，确定检验水准 H0：3个妊娠阶段胎盘过早剥离时失血量总体分布相同。 H1：3个阶段总体的分布位置不同或不全相同。 α=0.05 2．计算统计量H (1) 编秩 同“频数表资料的两样本比较”； (2) 求秩和并计算检验统计量 求秩和的方法同“频数表资料的两样本比较”；计算检验统计量 H 值： * 成组设计多样本比较的秩和检验 因相同秩次较多，须进行校正。 3．确定 P 值，做出推断结论 因本例组数k =3，ν=k-1=2，近似服从ν=2 的x2 分布， 查附表9 x2界值表，得P 0.05；按α= 0.05检验水准，不拒绝 H0，尚不能认为妊娠妇女在不同阶段时胎盘过早剥离的出血量的差别有统计学意义。 * 成组设计多样本比较的秩和检验 三、多个样本间两两比较的秩和检验. 当经多样本的H检验拒绝H0时，只能得出各组的总体分布位置不同或不全相同的结论，常需进一步作组间的多重比较，以推断哪两个总体分布不同。可用扩展了的 t 检验，各组例数相等或不相等时均适用。 式中， 、 和nA、nB分别为任2个对比组(A、B)的平均秩和与样本含量， ，k为处理组数，N为各处理组的总例数，H为秩和检验中算得的统计量H值或Hc 值。 * 成组设计多样本比较的秩和检验 例7 对例5资料作两两比较。 * 成组设计多样本比较的秩和检验 1．建立检验假设，确定检验水准 H0：3个处理组中任两个