初中八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第2框天下兴亡匹夫有责名师优质课件新人教版2.pptVIP

我作为一名中国的科技工作者, 活着不是为了个人，而是为了祖国。 华罗庚 钱学森 活着的目的就是为人民服务。 天下兴亡匹夫有责 本课小结 劳动成就今天 实干创造未来 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。 我们是祖国的未来，要担负起历史重任，绽放青春绚丽的光芒。 1．梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……少年雄于地球，则国雄于地球。”这寓意（ ） B．只有青少年才是国家的栋梁之才 C．只有中国才会对青少年寄予如此的厚望 D．青少年的成长对于一个国家和民族的未来没有关系 随堂检测 A．青少年是祖国的未来和希望 2．中国梦是解放和发展社会生产力的创造之梦，归根到底是依靠劳动才能实现的梦想。让崇尚劳动创造蔚然成风，让诚实劳动赢得美好生活成为社会共识。对此，下列说法正确的是( ) ①劳动是财富的源泉　 ②劳动是幸福的源泉　 ③人世间的美好梦想都是通过劳动实现的　 ④我国所取得的成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 A．①②③ B．①③④ C．②③④ 随堂检测 D．①②③④ 3．小华的父母是地道的农民，每天在田里辛勤的耕作，小华为自己有这样的父母而自豪。你认为小华自豪的原因是( ) ①劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 ②正是这些无数的劳动者才成就了我们今天的美好生活 ③无论是体力劳动者还是脑力劳动者都值得我们尊敬　 ④凡是在自己岗位上勤勤恳恳工作的都是光荣的、可敬的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ 随堂检测 D．①②③④ 天下兴亡 匹夫有责！ * 我认为国家发展是每个人的事情，中学生也有自己的责任。因为：“天下兴亡，匹夫有责”，责任像是一个重担子，时刻落在人们的肩上，国家的发展是每一个人的责任，包括我们青少年在内。 * 我认为书本知识和社会实践都很重要。首先，知识是人生最重要的，最有意义的。一个人没有知识就没有智慧去面对人生的挑战。所以人们不断求知识，不断创新，才能发明新的贡献。其次，社会实践活动具有实践性、开放性、生成性和自主性等特点,对我们综合素质的提升,特别是创新精神和实践能力的培养,提供了广阔的空间,是实施素质教育的良好载体。 * 第十课 建设美好祖国 country 天下兴亡 匹夫有责 天下兴亡，匹夫有责。 国家的发展与谁有关? 01 劳动成就今天 说说身边这样的人物。 周恩来 为中华之崛起而读书 袁隆平 以天下为己任 我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。 可我们还是初中生呢，能做什么呢？ 国家发展是国家领导人的事情，跟普通百姓关系不大。 国家发展是大人的事，所以大人都应该努力工作。 运用你的经验 我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。 可我们还是初中生呢，能做什么呢？ 国家发展是国家领导人的事情，跟普通百姓关系不大。 国家发展是大人的事，所以大人都应该努力工作。 你如何看待以上观点？ 农 民 战 士 医 生 环卫工 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们 今天的美好生活。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者， 都值得我们 尊敬和学习。 各行各业的人们为什么令我们感动？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。 普通农民生产的粮食，浪费几颗无所谓。 著名作家莫言是中国第一位诺贝尔文学奖获得者，我们应该敬重他并多读他的作品。 甲 乙 评析这两位同学的观点 02 实干创造未来 航天梦 中国梦 联 系 如何实现我们的中国梦？ 实干的要求？ 需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 实干的要求 需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活 谈谈你对上述观点的看法？ 探究与分享 我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史