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PAGE PAGE 1 ?? 第1节　通过神经系统的调节 一、学习目标 1.概述神经调节的结构基础和反射。 2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 二、重点和难点 1．重点：⑴兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 ⑵人脑的高级功能。 2．难点： 神经冲动的产生和传导。 三、课前预习 1.基本概念： = 1 \* GB2 ⑴神经调节的基本方式是 ，其结构基础是 ⑵反射：指在 参与下，人和动物对内外环境变化作出的 ⑶反射弧的组成有： 、 、 、 、 （传出 和它所支配的 等）。 ⑷兴奋是指动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后，由 状态变 为 状态的过程。 2.兴奋在神经纤维上的传导方向 ⑴兴奋以 的形式沿着神经纤维传导，这种 也叫神经冲动。 ⑵静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为 ，受到刺激后，膜电位表现为 。 四、课内探究 探究一：神经调节的结构基础和反射 神经调节的基本方式：反射 反射的概念： 完成反射的结构基础：反射弧 反射弧的组成： 兴奋的概念： 反射的大致过程： 特别提醒 1.神经元结构： 2.反射弧各部分的功能： 思考： 1．草履虫能够趋利避害，含羞草叶被触碰后会下垂，这属于反射吗？用针刺激离体蛙的腓肠肌，肌肉会收缩，这属于反射吗？ 2. 如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是由传出神经或者是脊髓相应的中枢呢？ 3. 神经元与神经纤维、神经间有什么样的关系？ 4.一个完整的反射活动至少需要多少个神经元？ 例1：如图是一个反射弧模式图，下列分析中，正确的是 ①S是感受器，M是效应器 ②S是效应器，M是感受器 ③Ⅰ是传入神经，Ⅲ是传出神经 ．①③⑤ C．①③ D．②⑤⑦ 【互动探究】　(1)图中肌肉为效应器吗？为什么？ (2)刺激a、b两点，引起肌肉收缩的时间相同吗？ 探究二：兴奋在神经纤维上的传导 1．兴奋产生：静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为__________；受到刺激后，出现暂时性的电位变化，膜电位表现为_________，兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在，形成了___________。 2．神经冲动：沿着神经纤维传导的________。兴奋以_________的形式沿着神经纤维进行 向传导。 思考与讨论； 1. 请你描述动作电位的产生过程 2. 请根据图2-1描述电荷移动与电表指针偏转方向之间的关系 3. 兴奋区与未兴奋区的电荷发生怎样的移动？ 4. 请你描述兴奋在神经纤维上的传导过程。 例2：下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是 A．①→④　　　　B．②→③ C．③→② D．④→① 练习：如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是（ ） A．图中兴奋部位是B和C B．图中弧线最可能表示局部电流方向 C．图中兴奋传导方向是C→A→B D．兴奋传导方向与膜外电流方向一致 第1节　通过神经系统的调节（第2课时） 一、学习目标 1.概述神经调节的结构基础和反射。 2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 二、重点和难点 1．重点： ⑴兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 ⑵人脑的高级功能。 2．难点： 神经冲动的产生和传导。 三、课前预习 1. 兴奋在神经元之间的传递 ⑴突触是一个神经元与另一个神经元 的部位。由 、 、 组成。 ⑵突触小体是神经元的 经过多次分支，最后每个分支末端膨大，呈 状或 状。 ⑶神经元之间的兴奋传递是