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博之以学,文以载道,听说读写,知行合一! 博之以学,文以载道,听说读写,知行合一! 模板来自于 * 第一关 第二关 第三关 第一关: 猜谜语通关卡 黄布金,包银条, 中间弯弯两头翘。 香蕉 脸圆像苹果, 酸甜营养多, 既能做菜吃, 又可当水果。 西红柿 兄弟几个真和气, 天天并肩围一起。 少时喜欢绿衣服, 老来都穿黄色衣。 香蕉 身穿绿衣裳, 肚里水汪汪, 生的儿子多, 个个黑脸膛。 西瓜 不是葱,不是蒜, 一层一层裹紫锻, 说葱比葱长得矮, 像蒜就是不分瓣。 洋葱 三年级上 第二讲 阅读p11范文 《我爱吃的水果——西瓜》 思考: (1)小作者从哪几个方面来写西瓜的? (2)你从哪里感受到小作者对西瓜的喜爱呢? 小结: 返回 介绍水果(蔬菜) 外形 颜色 大小 味道 …… 眼看 耳听 嘴尝 手摸 查阅 鼻闻 观察 观察是前提! 第二关: 销售通关卡 做一名销售员,将自己观察到的水果推销出去,看下谁的效果最好。(形状、颜色、大小、味道) 小结:1、描写水果或蔬菜时,抓住特点 按一定的顺序描写; 2、要把外形和颜色写具体、写生 动,就要运用一 些修辞手法。 返回 开头:点明主题 中间 结尾:表达自己的喜爱之情 ①外形 ②颜色、味道 ③吃法、作用 按顺序、修辞手法 第三关: 写作通关卡 大家刚刚已经推销了自己的水果了。接下来,我们就用同样的方法把你喜欢的水果或蔬菜写下来。 题目: 提示: 1、从外形看,它是什么形状,什么颜色的? 2、打开里面,它是什么样子,什么颜色的? 3、放到嘴里(或者做熟后)什么味道,吃时什么感觉? 博之以学,文以载道,听说读写,知行合一! 博之以学,文以载道,听说读写,知行合一! 模板来自于 *
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